第二讲空间的形态构成第二讲空间的形态构成((一)一)CompositionofSpaceCompositionofSpaceMorphologyMorphology空间的解析三十辐,共一毂,当其无,有车之用
埏埴以为器,当其无,有器之用
凿户牖以为室,当其无,有室之用
故有之以为利,无之以为用
——老子《道德经》第十一章三十根条幅集中在车毂的周围,车毂中间有了穿轴的空洞(无),才有车的作用
揉抟粘土作器具,当器具中有空虚的地方才有器具的作用
开凿门窗建造房屋,当房屋中有空虚的地方才有房屋的作用
所以“有”只提供条件,“无”(空虚)才起到作用
本讲框架ESC本讲首页空间的解析空间的解析限定与导向空间的两大特性本讲框架本讲框架教学目标教学目标本讲框架本讲框架教学目标教学目标通过本次课的学习,使同学们了解有关建筑空间的基本属性及建筑二元空间的形成规律,在设计时能灵活运用各种空间类型和设计手法,为空间的组合打下基础
ESC本讲首页空间的形态构成空间的形态构成基本形态要素基本形态要素建筑空间形态构成建筑空间形态构成常见的空间类型常见的空间类型空间限定空间限定要素介绍要素介绍空间形态的属性空间形态的属性单一空间的形成单一空间的形成建筑空间序列的组织建筑空间序列的组织§1§1基本形态要素基本形态要素一、要素介绍一、要素介绍1
点点建筑中的一个点,表示空间的一个位置,在概念上没有长度、深度和方向
点的构图作用:积聚性求心性控制性导向性对空间的限制作用最弱要素介绍要素介绍要素的空间限定要素的空间限定基本形态要素基本形态要素返回本讲首页ESC返回本讲框架2
线线分实存线和虚存线
实存线:有位置、方向和一定的宽度,但以长度为主要特征;虚存线:指由视觉——心理意识到的线
线线要素介绍要素介绍面面体体点点基本形态要素基本形态要素返回本讲首页ESC返回本讲框架线的构图作用: