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实验幼儿园区域活动材料资料库……班室内低结构材料清单序号材料名称照片材料预设目标建议投放区域及玩法1吸管11i利用吸管和颜料进行吹画创作。2•充分发挥动手能力，锻炼幼儿剪、拼、贴等能力。美工区：画画、制作小动物、黏贴科学区：吹泡泡2绳子1•幼儿能大胆发挥想象，尝试将麻绳塑形。2.能用塑形好的麻绳蘸颜料装饰手帕3•培养幼儿的观察操作表达能力，提髙幼儿的审美情趣及创新意识1美工区：装饰瓶子、编织、P一vFV—r-t>.V—Y>1Ii一id>、h\/、、t/1芮］圧岳扌拜吉屋士十右车厂fy宀号FH风匕屯WT林耳相丄辭工甘4大小贝壳1.利用蛋挞壳开展艺术创1•利用贝壳的特性开展艺术创作活动；2•开展贝壳的探索，了解贝壳的种类。美工区：揉团粘贴装饰作U口、做超轻粘工蛋糕底托。科学区：贝壳的秘密美工区：上色、拼贴5松果1•利用松子的特性开展艺术创作活动；2.开展计数活动。美工区：粘贴、涂色益智区：点数6衣1.利用树叶开展艺术创作不同形沖-活动；不同形仏.2•根据树叶的特性进行科叶子、j学探究活动；（叶脉）叶子3•开展计数、分类、排序活动美工区：上色、拼贴、科学区：观察叶脉益智区：计数、分类、排序7BSS^iifgSiSi1.利用木棍开展艺术创作小木棍厂二活动；2•开展搭建园林美工区：上色、拼贴、建构区：搭建8i.利用枝丫开展艺术创作枝丫豪昱活动；美工区：上色、拼贴、微景观91.尝试用固定数量的木棒拼搭造型，感知形体与空间的关系。:、2•喜欢拼搭游戏，能创造大雪糕棒性地拼搭出不同造型的物3.愿意与同伴合作探究，体验空间造型变化的乐趣。美工区涂色、拼贴、建构区：搭建益智区：拼图101尝试用多根木棍摆一—摆、拼一拼，积极创想，创作生动形象的物体造型。2•能将冰棒棍牢固的连原色木棍"ZB接，并选择瓶盖、纽扣等原色木棍材料，大胆装饰，运用贴、粘、拼等方法进行创想制'作。3.在创想制作中培养幼儿对美术活动的兴趣和热爱。1.美工区：运用木棍进行装饰画制作。2.生活区：练习夹东西3.益智区:数数、拼图4.建构区：建构、架空、隔断11纸巾筒■■II1•满足幼儿多样化选择的_口+需求。■2•知道废旧物品还能再次利用。1.建构区：垒髙搭建2.美工区：画画、手工3.生活区：学习绕绳12廳童H1、利用火柴棍开展艺术创火柴棍羅|籬蕩2作开动搭建活动矍參|會3•开展分解与组成活的1.美工区：上色、绘画2.建构区：搭建3.操作区：分解与组成131.利用大石头或小石头开石头展艺术创作活动；2.开展搭建活动。美工区：上色、绘画、拼贴建构区：搭建16圆形木桩片17区区区区工智构学毛线绳1.丰富幼儿的想象力和创造力。2.感知毛线贴画的特殊风格，享受用废旧物品作画的成功和乐趣。1•通过观察和探索，感知和认识木桩片的各种特性（大小、厚薄、软硬、年轮等）；2.利用木桩片的特性开展建构、艺术创作等活动；3.开展分类和计数活动。:涂色、画画、拼贴:感知木桩片的大小、拼图:搭建:观察木桩片的特性1.美工区：让幼儿利用各种粗细不同的彩色毛线，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象。2.操作区区：织简单的围巾。rj14奶粉罐1•利用奶粉罐开展艺术创作活动；2.开展搭建活动。美工区：上色、绘画建构区：搭建15纸杯1.利用纸杯开展艺术创作活动；2.开展搭建活动。3.美工区：上色、拼贴、涂色4.建构区：搭建2218192021A4打印纸废旧报纸橡皮泥纸浆、黏土磁铁1作画2.折纸3.手工1作画辅助的材料4.折纸3.手工游戏手工游戏手工1、科学观察2、科学实验1美工区：让幼儿利用各种粗细不同的彩色毛线，尝试在废旧的鞋子、盒子、衣服等物品上进行造型设计，粘贴出简单的物体形象。2.操作区区：织简单的围巾。美工爲让幼儿利用报同进纸游戏创作:美工区：让幼儿利用不同彩色橡皮泥进行创作。美工区：让幼儿利用其游戏、手工制作科学探索区:23放大镜1、科学观察-科学实验—Q科学探索区：观察物体表面细微之处的纹理效果。24分数小人和4个分数小人，一个代表分数小人IU整体，其他分别分成二份，三份和四份认识平均分配概念，借助直观感觉了—解分数的含义。科学探索区：认识平均分配概念，借助直观感觉了解分数的含义。251-100连续血醫箸2、动手感知数字顺序数字板...