质疑质疑我很想知道他都看见些什我很想知道他都看见些什么，听见些什么，知道些什么？么，听见些什么，知道些什么？这里没写瓜田长出了瓜，果这里没写瓜田长出了瓜，果林挂满了果，而写“瓜田长出林挂满了果，而写“瓜田长出了蜜”“果林挂满了甜。”这了蜜”“果林挂满了甜。”这种写法真新颖。种写法真新颖。原来，太阳走遍了世界，看原来，太阳走遍了世界，看到了一切，了解了许多。他爱到了一切，了解了许多。他爱具有美好品德的人们，尤其爱具有美好品德的人们，尤其爱孩子。孩子。写作方法写作方法读懂的内容读懂的内容和体会的和体会的我很想知道他都看见我很想知道他都看见些什么，听见些什么，些什么，听见些什么，知知道些什么？道些什么？他知道小朋友们爱他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了出温暖来，叫瓜田长出了蜜蜜，果林挂满了，果林挂满了甜甜。。叫瓜田长出了叫瓜田长出了蜜蜜，果林挂满了，果林挂满了甜。甜。叫瓜田长出了叫瓜田长出了瓜瓜，果林挂满了，果林挂满了果果。。图片他知道小朋友们爱他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了出温暖来，叫瓜田长出了蜜蜜，果林挂满了，果林挂满了甜甜。。叫瓜田长出了叫瓜田长出了蜜蜜，果林挂满了，果林挂满了甜。甜。叫瓜田长出了叫瓜田长出了瓜瓜，果林挂满了，果林挂满了果果。。图片他知道他知道小朋友们小朋友们爱吃水果，爱吃水果，就发出光就发出光来，放出来，放出温暖来，温暖来，叫瓜田长叫瓜田长出了蜜，出了蜜，果林挂满果林挂满了甜。了甜。②②我体会到太阳喜欢孩子们，我体会到太阳喜欢孩子们，她很慈爱、善良、无私。她很慈爱、善良、无私。①①太阳知道小朋友们爱吃水果。太阳知道小朋友们爱吃水果。③③这种写法真妙呀！突出了这种写法真妙呀！突出了瓜果的甜蜜，孩子们的欢乐瓜果的甜蜜，孩子们的欢乐和农民丰收的喜悦。和农民丰收的喜悦。学习提示学习提示：请运用学过的批注方法学习2、3、5、6自然段，选择自己最喜欢的一个自然段进行批注。第二段第三段第五段第六段第七段他知道小朋友他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗流清亮的水在河里哗哗流淌淌。。返回他知道小朋友们他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，发出光来，放出温暖来，叫树木发芽，让大地铺满叫树木发芽，让大地铺满绿，活跃起新的生命。绿，活跃起新的生命。返回他知道小朋友们他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，放出温暖来，叫花儿开放，让大地处处飘散着清香。让大地处处飘散着清香。返回他知道小朋友们喜欢鸟他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来。儿，就发出光来，放出温暖来。当阳光和温暖来。当阳光滋润当阳光和温暖来。当阳光滋润了鸟儿的歌喉，它们就把自己了鸟儿的歌喉，它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。然的歌唱。返回太阳为太阳为什么那什么那么了解么了解孩子们？孩子们？太阳太阳,,全世界每个角落他都走全世界每个角落他都走到了。到了。全世界好的一切他都看见了，全全世界好的一切他都看见了，全世界坏的一切他也全看见了；全世界美世界坏的一切他也全看见了；全世界美的东西他都看见了，全世界丑的东西他的东西他都看见了，全世界丑的东西他也全看见了。也全看见了。•返回他知道小朋友们喜欢到河边和树林玩，喜欢吃水果、闻花香、听鸟叫，就发出光来，放出温暖来，把山巅的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗地流淌;叫树木发芽，让大地活跃起新的生命;叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜;叫花儿开放，让大地处处飘散着清香;让鸟儿放开歌喉尽情歌唱。他他知道知道小朋友们喜欢到河边游玩，小朋友们喜欢到河边游玩，就就发出光来，发出光来，放放出温暖来，把山巅的积雪出温暖来，把山巅的积雪融化，融化，让让清亮的水在河里哗哗...
