色彩魔术活动目标：1.注意到不同溶液混合时色彩发生的变化。2.激发幼儿对化学变化的好奇心。3.初步了解基本的酸碱知识。活动准备：1.含有花青素的花朵若干，如三色堇。2.不同的酸碱性溶液，如醋、柠檬汁、肥皂水、小苏打水等。3.PH试纸。4.卡纸、画笔、毛笔。活动过程：一、制作彩色水。1.示范将三色堇花瓣放入容器中捣烂，添加少量的水制作成蓝色或紫色的水。2.带领幼儿自己动手制作两瓶三色堇的彩色水。二、色彩魔术1.教师展示准备好的酸碱性溶液，让幼儿猜猜看，把它滴到三色堇的彩色水里会有什么变化？2.教师示范，分别在两瓶彩色水里滴入酸性或碱性的液体。3.滴入酸性液体的彩色水颜色发生了神奇的变化。让幼儿自己动手试试看。三、酸与碱1.教师演示滴入醋和柠檬汁的彩色水都会发生变化。引导幼儿思考，醋和柠檬汁有一种共同的特性让彩色水发生了变化。2.取出PH试纸进行检测，告诉幼儿这是一种测试液体酸碱性的试纸，分别测试实验溶液的酸碱性，原来醋和柠檬汁都是酸性溶液，彩色水遇到酸性溶液发生了化学变化，所以颜色发生了改变。3.试试看我们周围还有什么样的液体是酸性的？试试看能不能让彩色水变色。四、画一画引导幼儿用彩色水进行绘画。用画笔在卡纸上画出花朵的轮廓，用毛笔蘸取彩色水涂在花朵上，再在花朵上涂上酸性溶液，花朵就变成红色的了。
