英语科初一备课组第3次集体备课活动记录学科（七年级）英语课题Unit1MakingNewFriends!Topic3Howoldareyou?参加教师林潇吟文丽霞符娇唐榕蔚麦志云王茹尤贞韩丹珊备课准备主备教师：麦志云（本话题的内容，教参，备课本，教具等）参备教师：课本，教参，记录本，练习册，集体交流言讨一、教师的教重点：1、学习词汇:twelveyearoldclassingradeeleventhirteenfourteenerasermap。引导学生练习、2、学习运用重点句型:She/heis…I’minClass/Grade…能够运用辨认物体、表示感谢和谈论年龄、年级、班级等个人信息的基本表达形式交流。难点：使用What‘sthis/thatinEnglish?引导的问句及回答，能够正确理解和正确使用指示代词：this，that，these，those。教法：情景教学法听说教学法引人：Questions:Howoldareyou?→?→Whatclass/gradeisshe/hein?二、学生的学1、学什么？→1）学会使用What‘sthis/thatinEnglish?Whatarethese/those?能够理解所学可数名词的单复数变化规则，并能正确使用。2）能够熟练掌握基数词11-20。2、怎么学？→让学生用真实的人物图片来学习新单词以及句型，形象且真实。通过同桌或者好朋友的描述学习句型。三、师生的练1.练什么？→重点句型：Howoldareyou?I’m…Howoldisshe/he?She/heis…发言2.何时练？→课中操练句型，培养学生口头表达能力。3.如何练？→在课堂上，学生两两操练，或者让学生上讲台描述。四、教学反思：在教师合理有趣的引导下，以学生为主体，充分激发学生的学习兴趣和积极主动性，将自主学习，合作学习和探究学习有机结合，培养学生自主学习的能力，同时模拟各种各样的场景，让学生在听，说，读、写中得到全面锻炼。
