折线统计图人教新课标四年级数学下册教学目标•1.通过搜集整理身边的数据，感受学习数学的乐趣与价值。•2.学会整理数据，初步认识折线统计图，并能从中获得信息，提出问题，并解决问题。•3.初步探索制作折线统计图的过程。24届奥运会获5枚金牌；25届奥运会获16枚金牌；26届奥运会获16枚金牌；27届奥运会获28枚金牌；28届奥运会获32枚金牌。中国代表团历届奥运会获得的金牌数中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表奥运会届数24届25届26届27届28届金牌5枚16枚16枚28枚32枚中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图奥运会届数24届25届26届27届28届金牌5枚16枚16枚28枚32枚中国代表团历届奥运会金牌统计图24届27届28届26届25届2008年3月制5102035302515单位:枚0516161832中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图条形统计图折线统计图折线统计图清晰地显示数据的增减变化。某病人的体温记录折线统计图37.137.23736.83737.53839.2393839.53637383940061218061218061218单位；时4月7日4月8日4月9日单位；摄氏度我的病好了！可以去玩了！生活中的折线统计图股票分析图心电图课外统计记录一周内每天的最高气温，制成折线统计图。分析影响气温的因素有哪些？并预测下周的最高气温会是多少？这节课你有哪些收获?
