首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束五措施类主观题解题技法[设问形式]1．明确给出了主体，要求回答怎么做。2．材料没有指出具体的对象，例如：怎样做到、应该如何做等。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束[答题模板]将材料信息和教材知识结合起来作答第三步明确措施的实施者。有几个措施实施者答案就有几个角度第二步读懂设问，确定答题范围第一步首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束(一)经济生活中见到如何做时，应想到：[从企业的角度出发]1．市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路的商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化配置。2．科技：贯彻科教兴国战略，运用高新技术。3．管理：加强管理，贯彻人才强国战略。4．素质：提高经营者、劳动者的素质。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束5．效益：努力降低生产成本，增加产出，提高经济效益，走新型工业化道路。6．品牌：树立良好的企业信誉与形象，创立品牌，生产优质无公害商品，冲破国际“绿色壁垒”。7．竞争力：坚持“引进来”与“走出去”相结合，将企业做大做强，增强国际竞争力，积极参与国际竞争。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束[从国家的角度出发]1．树立以人为本，全面协调可持续的发展观，保持经济、社会、生态环境持续协调发展。2．综合运用经济手段、法律手段、行政手段，加强国家的宏观调控。3．提高自主创新能力，依靠科技进步促进经济发展方式由粗放型向集约型转变，提高经济发展的质量和效益。4．发展循环经济，转变资源利用方式，循环、综合利用资源，提高资源利用效率。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束5．进一步优化产业结构，协调消费、投资、出口三者的关系，增强消费需求对经济的带动作用。6．以人为本，不断提高人民群众的物质文化生活水平，更加注重社会公平，让广大人民群众充分享有改革发展的成果。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束(二)政治生活中见到如何做，应想到：1．从政府角度：履行政府职能、依法治国、坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则等。2．从党的角度：党的性质、宗旨、领导方式、执政方式和党的建设等。3．从公民的角度：公民的权利与义务及其关系的处理等。4．国际方面：国家利益、对外政策、走和平发展道路等。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束(三)文化生活中如何做到，应主要从个人和国家两个角度阐述1．个人：积极参与健康有益的文化活动，接受先进文化的熏陶；正确对待传统文化，加强对传统文化的传承、创新，做中外文化交流的友好使者；加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标等。2．国家：大力发展文化产业和文化事业，加强社会主义核心价值体系建设，推动社会主义文化大发展、大繁荣；弘扬和培育民族精神，发展民族文化；发展教育事业，培育“四有”公民，提高公民文化素养和道德修养等等。首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束(四)从哲学角度回答怎样做时，一般侧重于方法论，注意要结合实际问题来谈，要体现哲学思想与方法论要求。[模板套用]经典随着时间的推移而显的珍贵，50年前，毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”的口号，雷锋以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动，诠释了中华民族精神和中华民族的传统美德。雷锋这个响亮的名字和雷锋精神，深深地镌刻在中国人民心中。今天，在学习雷锋激荡神州大地之时，全国范围内中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动，让雷锋精神在我们身边“潮”起来，成为一个重要的课题。请运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，分析如何让雷锋精神“潮”起来？首页上一页下一页末页政治文化生活专题讲座主观题分类突破精制作品质在我手中结束[解析]本题以学...
