科目数学课题百分数的应用（四）第1课时授课时间班级六年级设计人杨宁宁审核人张永强序号学习目标1、结合具体情境，进一步了解储蓄的意义，掌握本金、利息和利率的关系。2、能利用百分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。预习展示1、本金、利息、利率的的定义是什么？利息的计算公式是什么？2、妈妈在银行存了25000元钱，定期6个月，年利率是3.05%。到期时妈妈能得到利息多少钱？合作探究2012年5月1日，陈阳把2000元存入银行两年。现有两种储蓄方式：一种是存两年期，年利率是4.40%；另一种是现存一个一年期，年利率是3.50%，第一年到期时把本金和利息合在一起，再存一个一年期。请你帮忙算一算，选择哪种储蓄方式得到的利息多一些吗？备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。“三步四环”导学案学法指导：根据“利息=本金×利率×时间”，先把两种存款方式的利息算出来，再进行比较。注意存款利率和时间对应。巩固提升1、琪琪家有2000元钱准备今年存入银行。妈妈要存3年定期，年利率是4.25%；爸爸建议连续存3个一年定期，年利率是3.00%。请你想一想，选择哪种存款方式较合算？2、王大爷准备将手头上的10000元闲钱存入银行，6年后取出。已知一年期、三年期、五年期的年利率分别是2.25%、3.33%、3.60%，他如何存取才能得到最多的利息？课后演练夯实基础题：1、填表。2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。本金/元存期（整存整取）年利率/%利息/元200001年3.25200003年3.75200005年4.252、刘阿姨买了5000元的五年期国债，年利率是5.41%。五年后他可以取出本金和利息一共多少钱？提升能例题：3、李大爷2014年6月把自己存定期两年的钱取回，共得利息1476元。李大爷两年前存入银行多少钱？（存期两年的年利率是4.1%）4、东东的爸爸将20000元钱存入银行，三年定期，到期后爸爸从银行取出本金和利息共22850元。三年定期的年利率是百分之几？探究创新题：5、定活两便的存款方式，年利率按一年以内定期整存整取同档次利率打6折。刘叔叔用这种方式存款3万元。存三个月，刘叔叔就把钱取出来了，3个月的年利率是1.80%。刘叔叔取回的本金和利息一共是多少元？备注：1、编写导学案时按照我校“三步四环”导学编写，要做到认真、实用。“三步四环”导学案易错题：1、判断题。（1）一种商品，现价640元，比原价降低了160元出售，降低了160÷640=25%。（）（2）甲数比乙数少20%，乙数比甲数多20%。（）（3）一件衣服200元，先提价10%，后又降价10%，这时价格和原价相等。（）2、李强六月份生活费为425元，比计划节省了15%。节省了多少钱？收获感悟这节课你学到了什么？布置作业作业：学业测评（分类完成）课后练习：练习册2、导学案必须在上课前一天发到学生手中，以便学生预习准备。
