武士领导的改革VIP免费

看图思考：1、图片是哪一国家的象征？这个国家的第一位老师是谁？在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。这次改革的名称、意义？日本中国大化改新：日本由奴隶社会迈向了封建社会。杨欣【课程标准】【课程标准】明治维新的主要内容明治维新的影响自主学案1853年，()海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使日本与()签订不平等条约。日本面()的危险。从____年起，_______政府实行了一系列_________性质的改革，力图实行“_________”“_________”的目标，史称“_________”。明治维新的主要内容：<1>政治上：____<2>经济上：____<3>军事上：____<4>社会生活和化教育上：____明治维新的影响：积极：日本走上了__________道路，摆脱了________。消极：美国美国民族危机1868明治资产阶级变法图强富国强兵明治维新废藩置县,加强中央集权；殖产兴业、发展工业、土地买卖。征兵制，建立皇军；警察制度文明开化,义务教育发展资本主义民族危机对外侵略扩张的军国主义道路，亚洲和平的新威胁。问题探究：探究点1：幕府统治的危机探究点2：挟天皇以倒幕运动探究点3：迈入近代化的维新一、幕府统治的危机学生阅读教材的相关内容，思考问题：19世纪的日本是什么政府统治？实权在谁手中？该政府实行什么政策？依据收集的资料说说武士的来历？工农商的地位如何呢？国内出现了什么经济？最先打开日本国门的是哪个国家？此时国家有何危机？天皇为名义上的国家元首，朝廷设在京都实权在将军手中，政府设在江户（东京）德川幕府众多藩国割据之状对外：实行闭关锁国政策。对内：实行封建专制。明治维新前的日本日本武士忠君节义勇武坚忍日本封建等级示意图1853年，美国海军准将佩里率领舰队抵达日本也叫黑船事件，美国迫使日本签订《日美亲善》条约，不久英、法、俄、荷兰也签订不平等条约。归纳拓展：幕府危机19世纪的日本对内封建专制，国内解决矛盾尖锐；对外闭关锁国，十分落后的国家。(资本主义同封建统治阶级的矛盾日益激化)内忧内忧外患外患日本被迫与美国、英国、法国签订一系列不平等条约，面临沦为殖民地的危险。想一想，比一比：19世纪中期，中日两国的社会状况有何异同？（相同点、不同点）相同点：不同点：社会的生产力和商品经济都有所发展；国内的阶级矛盾严重；国外部都有严重的民族危机日本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部斗争和分化日益激烈；中国的封建顽固势力比较强大。典例剖析：明治维新前，掌握国家实权的是（）A.天皇B.幕府C.大名D.武士19世纪中期以前的日本在对外关系上类似于同一时期的（）A.美国B.英国C.俄国D.中国清朝BD二、挟天皇以倒幕谁发起的倒幕运动？原因？目的是什么？口号？结果如何？你听说过伏见、鸟羽之战吗？听完故事你就会有更多收获。时间：1868年主力：中下级武士方式：武力典例剖析：19世纪中期，日本倒幕运动的原因（）①国内积极矛盾加深②西方列强的侵略③一些武士接受了西方先进的文化④幕府要求改革A.B.C.D.①②①②③③④②③某武士参加了推翻幕府统治的决定性战役，他参加什么战役？（）A.萨拉托加战役B.滑铁卢战役C.攻占巴士底狱D.伏见、鸟羽之战BD三、迈入近代化的维新日本是近代亚洲唯一一个没有沦为殖民地或半殖民地，而走上资本主义道路的国家，你知道其中的奥秘吗？阅读教材说“明治维新”的时间、目的？小组合作学习完成“明治维新”的相应表格。看图学史，想想明治维新从哪些方面进行改革及对日本的作用？讨论明治维新对日本的影响？派以岩仓俱视为首的使团出访美国、欧洲。变法图强、富国强兵。目的：开始时间：领导政府：1868年明治政府（1）政治方面——主要内容——改革措施（2）经济方面——（3）军事方面——（4）社会生活与文化教育方面——加强中央集权，废藩置县；废除封建身份制度，取消武士特权。向西方学习，鼓励发展近代工业；引进西方先进技术和设备；允许土地买卖；全国统一征收地税。模仿西方国家，实行征兵制，建立警察制度。实行“文明开化”，实行强制性义务教育。建立起统一的国家推动资本主义经济发展，增强国力维护社会稳定，壮大军事实力提高国民素质，加速资本...