学校：姓名：班级：考号：2014年秋马安中心小学五年级语文周练试卷（四）命题：何瑞芳学校：班级：姓名：得分：一、基础知识（40分）1、我会拼也会写。（8分）yòuhuòàimùgǔlìwūyán（）（）（）（）dàoqièbàojǐngshuāilǎocíxiáng（）（）（）（）2、我能把下列词语补充完整。（6分）（）天（）地风（）雪（）（）书（）画（）（）大雨毫不（）（）不容（）（）3、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。4、我会选择关联词填空。（5分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……（1）、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。（2）、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。（3）、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。（4）、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。（5）、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。5、我能读句子，按要求填写。（8分）（1）、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！（2）、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。（3）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。（4）鲸的嘴巴真大，（）。6、句子。（10分）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？(反问句改陈述句)小孩掉河里，我们不能见死不救。（陈述句改成反问句）戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。（缩句）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）1、看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：3、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：4、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。，。（1）填空把诗歌补充完整：（2）这首诗的作者是（）朝诗人（）表达了诗人（）的思想感情。二、口语交际（5分）学校马上要举行广播体操比赛了，你的好朋友小明，怕自己做不好，给班上丢脸，不想参加，这时你会怎样鼓励他？他听后会怎么说？又会怎么做呢？想一想再写下来。三、我来读短文，然后回答问题。（25分）只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬学校：姓名：班级：考号：着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）2、联系上下文理解词语的意思。（2分）（1）无法自己：（2）轻纱薄翼：3、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）4、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的()、()、()、()、()等表达自己对家乡的思念...
