雨点儿第二课时教师教教学流程学生学1.课前准备。一起唱课前准备歌（上课铃，是信号…）2.小朋友，请坐好了，把语文书和铅笔，田字格拿出来。1.课前准备歌。2.按要求做课前准备。1.一起唱课前准备歌。2.语文书，铅笔，田字格放在桌子上，身直，头正，脚踏实地。1.复习旧知。小朋友们还记得上午学的课文吗？大家都会读了吗？我们现在一起来朗读一遍吧。2.老师示范写生字。注意方，半，巴都是独体字，让学生观察这三个字在田字格里的位置以及笔画的高低长短，并且教师在田字格里写上笔画。3.老师带领学生用手指书空笔画，增加学生的记忆。1.全班朗读课文。2.老师示范写字。(方：第一笔点、第三笔的起笔和收笔、第四笔起笔和收笔的位置都在竖中线上。半：第三笔横较短，第四笔是长横，最后一笔要写在竖中线上。巴：最后一笔不能太短)3.老师带领学生书空笔画。1.跟着老师一起朗读课文。2.仔细观察老师在黑板上写的生字以及他们的笔画，位置。3.伸出小手指跟老师一起输空笔画。1.学生自己练习。现在老师写完了，现在小朋友们会写了吗，那么现在就在自己的田字格本里写，注意一行写拼音和新字还有扩词，第二行写出它的笔画。在学生写字的过程中，教师纠正其坐姿，笔画顺序。2.小对子互相批改。1.学生自己当堂练习。2.小对子批改。1.学生安静，坐姿端正的书写生字。2.给小对子互相批改。
