雨点儿第二课时教师教教学流程学生学1
一起唱课前准备歌(上课铃,是信号…)2
小朋友,请坐好了,把语文书和铅笔,田字格拿出来
按要求做课前准备
一起唱课前准备歌
语文书,铅笔,田字格放在桌子上,身直,头正,脚踏实地
小朋友们还记得上午学的课文吗
大家都会读了吗
我们现在一起来朗读一遍吧
老师示范写生字
注意方,半,巴都是独体字,让学生观察这三个字在田字格里的位置以及笔画的高低长短,并且教师在田字格里写上笔画
老师带领学生用手指书空笔画,增加学生的记忆
全班朗读课文
老师示范写字
(方:第一笔点、第三笔的起笔和收笔、第四笔起笔和收笔的位置都在竖中线上
半:第三笔横较短,第四笔是长横,最后一笔要写在竖中线上
巴:最后一笔不能太短)3
老师带领学生书空笔画
跟着老师一起朗读课文
仔细观察老师在黑板上写的生字以及他们的笔画,位置
伸出小手指跟老师一起输空笔画
学生自己练习
现在老师写完了,现在小朋友们会写了吗,那么现在就在自己的田字格本里写,注意一行写拼音和新字还有扩词,第二行写出它的笔画
在学生写字的过程中,教师纠正其坐姿,笔画顺序
小对子互相批改
学生自己当堂练习
学生安静,坐姿端正的书写生字
给小对子互相批改