胡锦涛爷爷对我们提出了“四好少年”的要求是哪些？争当热爱祖国、理想远大的好少年争当勤奋学习、追求上进的好少年争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年小学二年级品德与生活少先队简历•中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织•1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。我们的誓词•我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！我们的队礼•右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。队歌我们的队徽我们的队旗队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。我们的标志•红领巾。它是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。认真看示范，如何系红领巾？红领巾的系法：红领巾的故事红领巾的知心朋友雷锋藏着两件心爱的东西：一条红领巾，一个大队长臂章。1960年10月间，他担任了抚顺市建设街小学和本溪路小学少先队组织的校外辅导员。他经常利用中午休息时间，或者在大风大雨不能出车的时候，跑到学校去，和教师、辅导员、队员们谈心。一个阳光灿烂的中午，雷锋穿着崭新的军装，胸前飘着鲜艳的红领巾向建设路小学走去。红领巾在阳光下闪闪发亮，把他的脸映得红彤彤的。他一踏进小学校门，马上就被一群孩子围住了。孩子们像群喜鹊，跳着、欢呼着：“欢迎雷锋叔叔。”“请雷锋叔叔讲故事！”雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此他觉得当辅导员，应该想尽一切办法，把这些孩子领上正路来。建设路小学六年级有个小马。这孩子很令俐，很活泼，就是调皮得要命，整天打打闹闹不好好听课，个子老大了还没戴红领巾。中队委员们气得都不理他了。雷锋知道了这件事，就说服队干部们：“小马是你们的同学，大家有责任帮助他。他功课不好，要吸收他参加学习小组，帮助他赶上来，怎么好不理他呢？”中队委员们说：“他不听同学们的话，怎么帮助他呀！”雷锋说：“不要紧，我们一起想办法。”这以后，雷锋就经常注意接近小马，给他讲故事，跟他谈心，约他到宿舍来玩儿。“经过雷锋和老师的教育，和少先队的帮助，小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点，学习也进步了。当他第一次戴上红领巾，见到雷锋的时候，他紧紧拉住雷锋的双手，激动地说：“雷锋叔叔，我加入少年先锋队啦！”收集红领巾的故事
