中考综合性学习复习分析材料,形成自己的假设或观点,并能进行清楚、连贯地阐述
考纲要求1
专题探究题一般以一个材料或一则新闻事件作为题材,或者提供一组具有逻辑关系的专题材料(专题材料呈现方式有文字、表格、漫画、徽标等),通过问题带动探究
专题探究题主要考查考生对相同或不同材料的观察分析能力、思考能力、归纳提炼能力、创新能力和语言表达能力
这类题目考查范围较广,包含信息量大,侧重于探究
考生须熟悉探究的每个过程和环节,最后把探究的观点或规律等用文字准确地表达出来
其内容涉及社会热点、人物、成长体验、传统文化、节目、读书等
考查题型及考点综合性学习的题量由原来的3道题调整为1道题,分值为4分
调整后的题型更强调综合性学习的语文性和综合性,探究性更强,答题时更突出了分析与综合的能力要求,突出了组织语言完整表述的重要性
命题新动向第一步:认真审题,明确要求
第二步:阅读材料,捕捉信息
第三步:比较归类,整合信息
第四步:依据题干,规范表达
解题步骤:二、思考材料之间的联系,异中寻同,同中求异
文字题:一、细读文字材料,找准中心话题
答案示例:有志者事竟成信心是命运的主宰自信是成功的第一秘诀勇于开拓创新就能成功许多发明创造建立在梦想的基础之上1、阅读下面提供的材料,请用简明的语言写出你的探究结果
当今世界首富比尔·盖茨曾说过:“我想,我们有一天能够在机器上模拟人的思维,为什么不行
电脑是用硅做成的,可以计算,人脑是用碳构成的,质子在大脑里的运动形成了各种概念,这是完全可以模仿的
”果然,他和他的微软公司取得了惊人的成就
2、阅读下列材料,写出你探究的结果:材料一:一个劳改犯人外出修路时,捡到1000元钱,不假思索地交给警察
警察轻蔑地说:“别来这一套,用自己的钱变着花样贿赂我,换资本减刑,你们这号人就是不老实
”囚犯万念俱灰,晚上他越狱了
材料二:材料一