2013年河南小学韵律操比赛实施方案一、指导思想：为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高我校学生韵律操质量，以确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。经研究决定，举办韵律操评比活动。具体方案如下：二、比赛时间：2013年5月31日下午2:00开始。地点：学校操场三、韵律操比赛评分标准：1、进场：队列是否整齐，进场是否有序，体育委员指挥得当。（15分）2、参赛人数：无故不参加比赛每人次扣0.5分。（10分）3、领操员：看精神面貌；看领操员的动作是否优美、规范。(10分)4、韵律操：音乐响起，准确跳操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏和拍。（50分）5、退场：队列是否整齐，退场是否有序，退场后回到指定的地点是否安静、迅速。（15分）6、注意事项：评委要公正评判；比赛期间其他老师不得靠近评委。7、比赛顺序：本场比赛分三组进行：低段组（一、二年级）中段组（三、四年级）高段组（五、六年级）注：比赛以年级为单位按照年段从低到高进行，评委同时给一起做操的班级打分，然后取平均值定名次。四、奖项设置：本次韵律操评比以年级为单位设置一、二、三等奖。低段组（一、二年级）：一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖。中段组（三、四年级）：一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖。高段组（五、六年级）：一等奖一名，二等奖二名，其余为三等奖。注：本次评比满分为100分，总分在75分以下班级，定为不合格班级，不参与评奖，经过一段时间整改后，做再验收管理。比赛结果将以5、4、3分记入本月班级评估。望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以韵律操的检查评比作为契机，进一步提升学校韵律操整体水平，增强学生体质，加强学生行为规范训练，推进学校精神文明建设。河南小学教导处2013年5月20日
