人教版小学数学三年级上册第人教版小学数学三年级上册第9191至至9292页例页例1
例例22创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣创设情境创设情境激发兴趣激发兴趣把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一12动手操作动手操作构建新知构建新知1212板书板书认识几分之一认识几分之一把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一折一折，涂一涂，找出它的折一折，涂一涂，找出它的动手操作动手操作构建新知构建新知板书板书认识几分之一认识几分之一把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一下面哪些图形里的涂色部分是二分之一，下面哪些图形里的涂色部分是二分之一，在（）里画“√”
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（）（）（）（）动手操作动手操作构建新知构建新知折出一个正方形的折出一个正方形的14动手操作动手操作构建新知构建新知板书板书认识几分之一认识几分之一把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一你能用折、拼、画等方法表你能用折、拼、画等方法表示一个喜欢的分数出来吗
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…………动手操作动手操作构建新知构建新知板书板书认识几分之一认识几分之一把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一板书板书认识几分之一认识几分之一把一个面包平均分成2份，每份就是这个面包的，读作：二分之一()()（）（）28416111写：写：用分数表示下面各图的涂色部用分数表示下面各图的涂色部分分
22涂：涂：看分数，涂颜色
看分数，涂颜色
深化知识深化知识拓展应用拓展应用33想：想：下面的画面让你联想到几分之一
下面的画面让你联想到几分之一
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