《挪威舞曲》教学内容：欣赏《挪威舞曲》教学目的：1、通过节奏排列的练习，培养学生进行节奏创作的兴趣和初步的能力2、听辨乐曲中的力度变化。教学重点：欣赏乐曲教学难点：节奏的创作教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习，同前节二、复习练唱歌曲。三、综合训练1、集体识谱，先唱一唱原来的曲谱。2、再将曲谱改写成八分音符，即去掉附点音符。再次演唱，请同学说说两次演唱有什么不同。3、教师带领学生将第2题的几种节奏分别拍一拍。请学生2人为一组编排节奏，看谁拍得好。教师讲学生写好的节奏写在黑板上，集体拍一拍。四、欣赏《挪威舞曲》1、下面我们来轻松一下，欣赏一下《挪威舞曲》。教师简介：《挪威舞曲》原是挪威作曲家格里格所作的四手联弹钢琴曲，后又被改编为钢琴独奏曲及管弦乐合奏曲。音乐具有鲜明的民族色彩。2、初听乐曲。说说有什么感受？3、分段复听，请同学说说乐曲分为几段，那几段是重复的？4、复听全曲，请同学说说各段的力度有什么变化？5、再次复听，请同学用身体动作表现出乐曲的力度变化。
