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初三历史中考复习资料（中国史部分）____________【古代史部分】、史前时代元谋人的遗迹在云南元谋，距今约170万年，是我国境内已知的最早的人类。北京人在北京周口店龙骨山发现，距今约70万年至20万年，过着群居生活。能使用天然火。长江流域的河姆渡原始居民种植水稻，黄河流域的半坡原始居民主要粮食作物是粟。我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。、华夏之祖炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。他们联合起来打败蚩尤，从此组成部落联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。黄帝被尊为“人文之祖”。继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。尧生活俭朴，克己爱民。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治水，在外13年，三次路过家门而不入。相传尧舜禹时期通过“禅让”制推举部落联盟首领。、夏、商、西周夏、商、西周三代更替：我国第一个奴隶制国家是夏，约公元前2070年，禹建立。这是我国历史上第一个王朝。夏朝经历了四百多年。最后一个国王桀是历史上有名的暴君。约公元前1600年黄河下游的商国国君汤战胜桀，夏朝灭亡。商朝建立。商朝后期政治混乱，最后一个王纣，是个有名的暴君。西边渭水流域的走过国君周武王趁机联合西方、南方的小国、部落，向商纣进攻。公元年，在牧野大战中，商军倒戈，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。武王建立周朝。历史上叫作“西周”。公元前771年西西周的分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。、春秋、战国的纷争春秋时期著名的霸主：齐桓公（第一个霸主）、晋文公（中原霸主）、楚庄王（中原霸主）。战国七雄是燕、赵、魏、韩、楚、齐、秦（按地图从北到南，由东到西）356年，秦孝公任用商鞅主持的商鞅变法主要内容：）、国家承认土地私有，允许自由买卖；（2）、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；（3）、根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；（4）、建立县制，由国君直接派官吏治理。历史作用：使秦国经济得到发展，军队战斗力加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。、先秦时期的文化孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。是一位伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。他提出"仁"的思想。他教育方面的贡献有：创办私学，广收门徒；注意"因材施教"，对不同的学生给予不同的教育；他要求学生对学过的知识要经常复习，"温故而知新"；他要求学生要养成老老实实的学习态度。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。百家争鸣：（见下表）商鞅变法，认识战国时期的社会变革。史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。统一）秦始皇建立专制主义中央集权的措施：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。中央政府设立丞相、御史大御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上推行郡县制，分天郡，郡下设县。郡县制的推行，在我国历史上影响深远。）秦统一的意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯长期割据征战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家。开创了统一的新局面，顺应了历史潮流。有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用。秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础。统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。、评价汉武帝汉武帝的大一统：汉武帝在文景之治的基础上，推行了一系列加强中央集权的措施，将西汉统治推向鼎盛。为巩固中央集权，汉武帝接受著名学者董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安兴办太学，在地方兴办郡国学。汉武帝为了加强中央对地方的控制，颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力。汉武帝大力加强监察制度。在中央，设立司隶校尉，在地方，将主要代表人物主张及代...