2013-2014学年度第一学期东坑镇中心小学“学模范、做模范”活动方案一、活动背景：时代进步，社会发展，需要榜样人物的力量来推动。崇尚道德模范，弘扬良好道德风尚，是一个社会健康向上的标志，也是一个社会文明进步的动力。寻找、宣传我们身边看得见、摸得着、学得到的“平民榜样”，能引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高。活动以“寻找榜样、宣传榜样、学习榜样、试做榜样”为主题，以亲身体验为途径，发掘榜样人物感人事情，歌颂人间真情、抒发美好情感。二、活动目标1.通过“学模范、做模范”活动，引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高；2.通过寻找我身边的榜样人物活动，培养学生发现、赞赏、学习别人的优点和美德的能力；3.通过“学模范、做模范”调查体验活动，引导学生走进校园师生生活，走进社会，促进学生了解社会，提高人际交往能力；4.在活动中，培养和提高学生小组学习、分工、协作的能力。5.锻炼和培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观点的能力；6.通过“学模范、做模范”宣传活动，宣传榜样人物的事迹，同时扩大社会影响度。三、活动时间：2013年10月28日—2013年11月12日四、组织机构：组长：张德岗副组长：曹世明畅磊活动指导教师：各班主任五、活动要求：1、认真宣传准备，领会《东坑镇中心小学“学模范、做模范”活动方案》精神。2.各班自己制定寻找“我身边的榜样人物”方案和标准。搜集找到的模范人物的材料。3、让学生用自己喜欢的方式学习自己喜欢的模范人物，并记录。4、10月28日开主题班会进行学习和总结。5、各班将这项活动总结写成书面材料，并推荐一名优秀学生，于11月12日交到教导处。6、各班组织学生举行以此为主题的手抄报活动，每班择优上交五份优秀手抄报（手抄报统一用A3纸）。7、王森用相机记录整个过程。2013-10-27月10日
