平川区魏家地学校初中第学期教案日期:年月日~月日周次第13周周课时共2课时年级、科目八年级生物教师李刚宁教学内容第二节动物的运动依赖于一定的结构二次备课记录教案设计与学法指导教学目标:1、列举动物多种多样的运动形式
2、说明动物的运动依赖于一定的结构
3、明确关节的结构与功能相统一性
教学过程骨质功能,在一定条件下可恢复造血功能;终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内
★8、骨的生长包括两个方面:长长和长粗
骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关
9、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”
②⑥①③关节面关节头覆盖着一层关节软骨
关节窝关节腔:内有滑液,能减少关节面之间的摩擦图注:①关节软骨,②关节腔,③关节囊,④关节头,⑤关节窝,⑥关节面关节的结构12、使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦
关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦
13、使关节牢固的结构特点:关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊,还有韧带加固
14、每块骨骼肌是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分
肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上
肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经15、骨骼:人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼,分为中轴骨和附肢骨两大部分
骨、肋骨和胸椎共同构成胸廓,保护心脏、肺等器官
髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆,保护着膀胱和肠等器官,女性的骨盆还可以保护卵巢等器官
★16、躯体运动:是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的
骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从而产生运动,这一过程是神经系统的支配下完成
骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的
其中屈肘与伸肘都是在两组以上肌17、运动所需消耗的能量来自于肌细胞内有