2014-2015学年度上期八年级第三学月语文测试卷（答案）一．语文知识的积累与运用（30分）1.C；2.尴尬；谬；竞；跋涉；3.C；4.C；5.A；6-7略二．古诗文的积累与阅读（25分）8.古诗文默写：答案①林空鹿饮溪②萧萧班马鸣。③浑欲不胜簪。④便引诗情到碧霄。⑤夜阑卧听风吹雨。⑥会当凌绝顶。⑦烽火连三月，家书抵万金。⑧气蒸云梦泽，波撼岳阳城。9.（1）如果（2）飞奔的马（3）确实（4）连接10.答案（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（2）春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。11.答案：C12.参考答案：比如从全文看，写山为静，写出了山的高峻连绵，写夏水为动，写出了夏水的宏大、流速快，激烈紧张。又如写春冬景色静中有动：“绿潭”、“倒影”是静，“素湍”、“回清”是动；写萧瑟秋景，则以动衬静，用“高猿长啸”写“空谷”的凄静，收到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果（答出一处即可）三．现代文阅读（40分）13.车站中，被我误踩一下的年轻人向我致歉，然后转身离去；秦岭深处，与我偶遇的美丽纯真的女孩消失在命运的路径；南大街路口，我找不到本想救助的中年乞丐，于是救助了一个老年乞丐。（地点、事件各1分）14.（1）指年轻人文雅谦和的态度2分（答“善良的、有教养的脸”给1分）（2）转眼间，作者找不到他要寻找的那个中年乞丐，身边却另有一个老年乞丐。（1分）然而，他们同样生活在贫寒与苦难中。（1分）15.交代故事发生的环境（地点）1分，描写秦岭深处的幽美1分，烘托（衬托）秦岭女孩的纯真自然1分；增添文章的诗情画意，丰富文章意蕴（吸引读者）1分。16.“转身”是本文的行文线索（1分），讲了人生中所经历的“一转身”所发生的变化。是对文章内容的高度概括（1分）。暗示人们在人生路途中与美好事物（1分）相逢机遇的短暂（或美好事物转瞬而逝）（1分）。117.内容围绕“转身”1分，中心紧扣“人们在人生路途中与美好事物相逢机遇的短暂（或美好事物转瞬而逝）”1分。（二）18、（1）马车容易造成交通堵塞（2）马车会制造让人难以忍受的噪音（3）马车造成交通事故概率高（或马车撞死人几率大）（4）马粪造成严重的公共卫生问题。（1点1分）19、使用了列数字的说明方法（1分）科学、具体、准确地（1分）说明了马粪数量之多（1分），表现出马粪对公共卫生造成严重影响。（1分）20、示例：1“或许”表推测，原句是指给环境带来的污染，并不是单纯依靠限制汽车就能解决的（1分）体现了说明文语言的准确性。（1分）2“大救星”运用了打比方的说明方法（比喻）（1分），生动形象（1分）地说明了汽车取代马车成为主要交通工具大大改善了环境污染的现象。（1分）21、（C）（3分）22、（4分）不是，影响人类健康的、没有法律制约的、以牺牲环境为代价的高科技发展并不能给人类好处。例如过渡的捕杀导致物种的灭绝、高科技战争威胁世界和平等（只要言之成理即可）。四．作文（55分）23．严格按中考要求评分2
