九年级物理第13、14章测试题班别学号姓名得分一、选择题（每题4分，共32分）1、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是：A．濛濛细雨从空中下落B．炒菜时，满屋飘香C．扫地时灰尘四起D．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞2、取两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，在它的下面还可以挂一个重物．这个实验主要说明：A．物质是由分子组成的B．分子间存在着相互作用的引力C．分子间存在着相互作用的斥力D．分子在不停地做无规则的运动3、下列关于物体内能的说法中正确的是：A．静止的物体没有动能，但有内能B．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能C．物体运动速度越大，内能越大D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大4、一瓶煤油用掉一半后，剩下的煤油：A.密度、比热容和热值都不变B.比热容和热值不变，密度变为原来的一半C.热值和密度不变，比热容变为原来的一半D.密度和比热容不变，热值变为原来的一半5、下列现象中，属于内能转化为机械能的是：A.用打气筒打气，气筒壁发热B.锯木头时，锯条发热C.用电熨斗烫衣服，电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起6、在下列过程中．利用热传递改变物体内能的是：A．钻木取火B．用锯锯木板，锯条发热C．用热水袋取暖D．两手互相搓搓．觉得暖和7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能一定为零D．温度相同的两物体间不会发生热传递8、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图所示。根据图线可知：A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多二、填空题（每空2分，共24分）9、大量事实表明，改变物体内能的方法有和两种，炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用_______的方法减少了气体的内能．食物放进冰箱后温度降低，是用_______的方法减少了食物的内能．10、把分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯放在桌上，小心地往每杯水中滴入两滴红墨水，杯中水变红说明；热水杯中的红墨水扩散得快说明。11、在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，看到的现象是题号12345678答案。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气，使空气的增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。12、内燃机的一个工作循环的四个冲程，右图中表示的是其中的________冲程；它将______能转化成_______能13、甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为。三、实验题（每小问2分，共18分）14、为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。(1)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_________________________________________________________________________；(2)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：____________________________________________________________________；（3）实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油____________的多少。若要使水和煤油升高到相同的温度，则需要给水加热（填“更长”或“更短”）的时间，水吸收的热量（填“大于”、“小于”或“等于”）煤油的吸收的热量。实验表明，的吸热能力更强。四、计算题（6分）15、用燃气灶烧水，燃烧0.5千克的煤气，使50千克的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5千克煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．烧杯号液体质量/g初温/。C末温/。C加热时间/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1水煤油
