《快乐的小蝌蚪》在新《纲要》中指出，五大领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。因此，根据幼儿的年龄特点和实际情况，我定了三个目标：1、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪2、训练幼儿细致的观察力3、提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐活动准备：1、小蝌蚪的图片供幼儿观察2、将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布，黑色彩笔一只。3、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪活动过程：（一）打招呼的方式导入主题小朋友们好，（老师好）小朋友你们喜欢小动物吗？今天老师带小朋友见一种很可爱的小动物，小朋友想不想知道是谁啊！（想）那小朋友把眼睛闭上，老师把这个小动物请来。铛铛铛，看这是什么小动物啊！（小蝌蚪）让幼儿观察并提问。问题：1、小蝌蚪是什么样子的？2、它们是什么颜色的？3、它们在水中是怎样游泳的？引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体，细细的尾巴，在水中能向各个方向游动。（二）小朋友你们喜欢小蝌蚪吗？（喜欢）那现在我们一起来学小蝌蚪游泳好不好（好）让幼儿在音乐声中找寻小蝌蚪游泳的各种方式。学小蝌蚪游泳好不好玩啊？（好玩）那我们现在学画小蝌蚪好不好（好）（三）教师引导幼儿画小蝌蚪教师：每组小朋友的桌上都有一盘黑色颜料和水彩笔，让小朋友想一想，自己怎么做才能画出可爱的小蝌蚪？先让幼儿自己探索着画，老师在旁边指导。如果画好了，可以请画好的小朋友到前面展示自己的画。（四）教师开始讲解小蝌蚪的画法小朋友现在老师来讲小蝌蚪的画法，要竖起你们的小耳朵哦！今天我们用自己的小手来画画，来先看老师。第一步：伸出任意一个手指头，用指腹在颜料中轻轻蘸一下，然后压印在纸上，压好以后拿纸巾把手指擦干净。第二步：添画让幼儿拿起事先放好的水彩笔，在刚才点的那个圆点上画上一条弯弯曲曲的尾巴。小蝌蚪就完成了。引导幼儿用不同的手指点画，画出不同方向游的小蝌蚪。1、让幼儿注意画的方法，画出不同方向游的小蝌蚪。2、每次蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指，再拿笔添画。3、让幼儿注意蝌蚪尾巴不宜太长。4、大胆作画，仔细操作，保持画面干净。在幼儿完成作品后展示自己的作品，最后活动延伸。
