2014历史专题训练题专题训练一、资产阶级革命与改革1、材料一：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。”——林肯1858年的一次演说材料二：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。因此，首先请允许我表明自己的坚定信念即我们所恐惧的就是恐惧本身。”——罗斯福总统就职演说（1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？（2分）答：《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？（2分）答：背景：1929-1933年经济大危机；法令：《国家工业复兴法》（3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？（3分）答：共同点：促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新。2、材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年……”——《大国堀起》解说词（1）谁领导“北美13个英属殖民地”反抗“大英帝国”的殖民统治？反抗的结果如何？（2分）材料二：“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》（2）解决美国“国内统一”问题的领导人是谁?“国内统一”问题的解决有何历史意义？(3分)材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）材料三中“经济萧条”指什么?领导美国走出“经济萧条”的人是谁?(2分)（4）由以上三段材料，有人得出“英雄创造历史”的观点；也有人反对，说“历史的发展是必然的，英雄人物几乎不起作用”。你怎样看待英雄人物在历史发展进程中的作用？(3分)答：（1）华盛顿；赢得了国家的独立(2分)（2）林肯；废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的又一障碍（有利于资本主义的进一步发展）（3分）（3）1929——1933年资本主义世界的经济危机；罗斯福。（2分）（4）英雄人物在历史发展进程中起重要作用（推动历史发展的进程）；英雄人物的个人才能必须适应时代的需要、顺应历史发展的潮流才能起作用。（3分）（其他符合题意、言之有理的答案也可酌情给分）3、材料一：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领世界的发展。材料二：改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫?托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”材料三：1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。请回答：（1）英国是较早崛起的世界性大国，结合材料一和所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事。（2分）（2）导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的这场改革是什么？（1分）它对俄国的崛起起到了怎样的作用？（1分）（3）根据材料三和所学知识，你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”？（写出一例即可）（1分）（4）如果你是国家领导人，通过上述材料和所学知识，你认为我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示？（写...
