（21）七年级数学导学案2
1整式----多项式课型：新授主备：王翠娟审核班级姓名安全教育；注意饮食安全，不吃过期食品
学习目的：1
理解多项式及有关概念的意义和整式的意义
会说出多项式的次和项
能用多项式表示实际问题中数量关系
培养学生的思维能力
让学生学会遵守纪律的习惯
学习重点：理解多项式的有关概念和整式概念
学习难点：能用多项式表示实际问题
学习过程：一、独立看书P57——P59
独立完成P59练习
二、独立完成下列预习作业：1、叫多项式
叫多项式的次数叫整式2、填表：整式-15ab系数次数项数3、用多项式填空，并指出它们的项和次数
（1）、温度由t℃下降5℃后是（）℃（2）、甲数ｘ的与乙数ｙ的的差可以表示为（）（3）、某种苹果的售价ｘ元/千克
用面值50元的人民币购买6千克，应找回()元
（4）、教室的座位有ｍ行，每行座位数比行数多6，教室共有（）个座位
组长评价：组长签名：三、师生合作，解决问题
1、已知多项式为6次多项式,求ｍ
*2、一条河水流速度是2
5千米/小时，如已知船在静水中的速度，那么船在此河中顺水速度和逆水速度怎样表示
如果甲、乙两船的静水中的速度分别是20千米/小时和35千米/小时，则它们在这条河中顺水行使和逆水行使的速度各是多少
四、达标检测：1：选择题
（1）、下例多项式中，次数为3次的是（）
A、B、x+y+8C、2xy+3xyzD、（2）、“ｘ的一半与ｙ的和”用整式可以表示为（）
A、B、C、D、（3）、下例说法不正确的是（）A、的系数是-1
次数是4；B、是整式；C、的项分别是；D、是三次二项式
2、填空题（1）、在代数式中多项式有个，单项式有个，统称整式
（2）、已知一个足球的价格为ａ元，而一个篮球的价格比足球的2倍少6元，则一个篮球的价格ｍ=元，当ａ=80元时，ｍ=
（3）、小明为捐助某贫困学生，现已存了300元，
