眉山小学教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，认真抓好教学常规管理，扎实有效地开展教研活动，全面提高教学质量。二、工作目标1.加强教学常规管理，提高教学质量。2.扎实开展有效教学行动，实践新课程理念，提高教学效率。3.进一步加强师资队伍建设，努力提升教师素养。4.丰富学生学习生活，努力营造书香校园，争创“合唱”“写字”艺术教育特色。三、主要工作及措施（一）加强常规管理，提高教学质量。1.严格执行课程课时计划。坚持按课表上课，保质保量上好每节课，切实控制学生的在校时间，不私自调课，不擅离教学岗位，不私下组织订购教辅用书，因公因私需外出时，要安排好课务、值日等工作方可离开（特殊情况除外）担任体育课或室外课的教师要加强学生活动期间的安全指导，做到有序活动，杜绝活动的随意性。教导处要加强随堂检查的力度，并作好检查记录。2.着力加强课堂常规管理。备课：教师要深入研究教材、教参、课标。熟悉教材编排体系、本册教学重难点；明确学段、年级教学目标。要总结自我教学经验，多听取同事教学建议。要了解学情，注重对学生的学习方法的指导。上课：（1）充分做好课前准备工作。包括备置小黑板、熟悉教案、准备好作业本、提前布置预习、做好课前调课等。（2）按时进课堂上课，不无故坐着上课，讲普通话，不得吸烟，不擅自离岗。不体罚或变相体罚学生，尤其是当众侮辱与不让学生站立室外。不剥夺学生上课权利。低段学生室外课，下课前任课的老师必须把学生带回原教室。到其它班级上综合类科目的老师，不允许带跟上课无关的作业进课堂进行批改。（3）倡导“有效教学”，要求每节课有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有足够的练习时间和宽松的学习氛围；保证每堂课不少于5分钟的课内作业时间或学生自主学习时间；树立在新授中滚动复习的理念。努力向四十分钟要质量。（4）课后及时整理、归还有关器具、设备。及时整理（修改、补充）教案。加强教师间的课后交流、探讨，认真撰写课后反思。作业：教师要精心布置作业，多考虑学生的心理需求，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业。课堂作业尽量在课内完成，控制学生的课外作业量。严禁惩罚性地布置作业。严格学生作业要求，字迹端正，格式规范，上交及时。家庭作业，低段一般不超过10分钟，中段不超30分钟，高段不超1小时（参照中等生）1批改：教师作业批改要认真、及时、正确，有批改日期，批改等第。语、数课堂作业尽量在当天批阅并反馈，习作一周内批阅完，要加强面批的次数。作文批改要做到每学期每位学生有两篇眉批。辅导：重视并落实个别学业辅导。教师要关心爱护每一位学生，做到拔尖扶差。帮助待优生树立学习的自信心。本学期，教导处将做好各年级各学科后20%学生的跟踪，建立待优生跟踪档案。考核：一单元或章节内容学习后，教师要及时组织学生进行检测，查漏补缺，做好再过关。加强试卷分析前期准备工作，包括有关数据分析与统计，典型学生、题型的树立等。试卷讲评要重视学生的主体参与，不一讲到底。认真做好成绩登记工作，检测成绩学生面前不排名。（二）落实日常管理，加强教学研究。1.加强日常教学指导。课堂教学是素质教育的主阵地，本学期坚持每周五进课堂进行教学指导，与老师们共同探讨教学得失，提高老师们的课堂教学水平，向四十分钟要质量。语文：落实“听说读写”语文能力的培养，针对农村学生特点着力培养学生课外阅读的兴趣，扩大阅读面。加强习作教学，本学期，学生大作文按单元完成，小作文每两周1篇，中高年级有摘抄本。数学：重在研究学生的学习方式，注重学生的数学知识与生活的联系，培养发展学生数学素养，注意教法学法的开放性，鼓励解决问题策略的多样性。切实做好培优补差工作。继续开展趣味数学竞赛活动。英语：改革教学形式、手段、方法，切实提高英语课堂教学质量。其他各科数学：加强音乐、美术等艺术教育，认真为学生上好每一节音乐课、美术课。做到班班有合唱队，努力提高合唱水平。体育与健康教育要加强训练，科学训练，提高体育锻炼达...
