眉山小学教导处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以学校工作计划为依据,以实施素质教育为目标,以深化课堂教学改革为重点,认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动,全面提高教学质量
二、工作目标1
加强教学常规管理,提高教学质量
扎实开展有效教学行动,实践新课程理念,提高教学效率
进一步加强师资队伍建设,努力提升教师素养
丰富学生学习生活,努力营造书香校园,争创“合唱”“写字”艺术教育特色
三、主要工作及措施(一)加强常规管理,提高教学质量
严格执行课程课时计划
坚持按课表上课,保质保量上好每节课,切实控制学生的在校时间,不私自调课,不擅离教学岗位,不私下组织订购教辅用书,因公因私需外出时,要安排好课务、值日等工作方可离开(特殊情况除外)担任体育课或室外课的教师要加强学生活动期间的安全指导,做到有序活动,杜绝活动的随意性
教导处要加强随堂检查的力度,并作好检查记录
着力加强课堂常规管理
备课:教师要深入研究教材、教参、课标
熟悉教材编排体系、本册教学重难点;明确学段、年级教学目标
要总结自我教学经验,多听取同事教学建议
要了解学情,注重对学生的学习方法的指导
上课:(1)充分做好课前准备工作
包括备置小黑板、熟悉教案、准备好作业本、提前布置预习、做好课前调课等
(2)按时进课堂上课,不无故坐着上课,讲普通话,不得吸烟,不擅自离岗
不体罚或变相体罚学生,尤其是当众侮辱与不让学生站立室外
不剥夺学生上课权利
低段学生室外课,下课前任课的老师必须把学生带回原教室
到其它班级上综合类科目的老师,不允许带跟上课无关的作业进课堂进行批改
(3)倡导“有效教学”,要求每节课有比较科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有足够的练习时间和宽松的学习氛围;保证每堂课不少于5分钟的课内作业时间或学生自主学习时间;树立在新授中滚动复习的理念
努力向四十分钟