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碎片内容
作业面批面改有讲究高娟我常常想:硕士、博士研究生导师为什么带的学子高足数量有限制,而不是像中小学一整班一整班的芸芸学子
其中真意大概与学生作业的面批面改有极大关联
学生数量多了,导师一对一辅导得过来吗
那么三年后的质量怎么保证
我们中小学教师指导学生作业,大家明明知道精批细改学生得益多,但一班53人,怎么能面面俱到呢
那么效果怎么保证
只有天知道了
我的面批面改是有一些小主意、小方法的
我是动员了力量尽量做到一对一的
除我个人面批面改以外,我还动员了部分家长和班里优秀的学生,群策群力,共同为之,使问题的发现与问题形成的原因及更改的道理深入学生心坎,把知识真正的植入了学生的心田
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