篮球周邦颖海桂体育组篮球运动的起源篮球运动起源于美国，是由马萨诸塞州斯普林菲尔德市（或译春田市）的基督教青年会训练体育学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士于1891年设计发明的。篮球运动的发展1892年首次制订出13条比赛规则，规定不得持球奔跑、用拳击球及动作粗野。20世纪初，篮球运动传至拉丁美洲和欧洲，大受欢迎。1917年前后，更兴起了女子篮球运动。1920年以后，规定上场人数为每队5人。1932年国际业余篮球联合会成立。1936年男子篮球被列为奥运会正式项目，而女子篮球则迟至1976年第21届奥运会才被列入。1953年在智利举办了第一届世界女子篮球锦标赛1981年将10次犯规后罚球的规定缩减至8次。自1992年第25届奥运会开始，允许职业篮球选手参加奥运会。边线端线中线罚球圈三秒区篮圈28m15m15mR：1.8m三分线篮球场地示意图R：6.25m3mL：5.8m罚球线1.2m1.2m1.8m0.59m0.45m0.3m0.05m篮板1.2m篮板：用有机玻璃或硬木制成，横1.80m，竖高1.20m，四周漆有0.05m宽黑色（板）或橙色（玻璃板）界线。中间画有0.59m，竖高0.45m方块，界线宽0.05m，包括方块面积在内，方块的下沿横线距篮板下沿0.30m球篮圈和篮网0.45m0.15m0.4m0.30m1.2m2.75m端线0.05m0.4m1.2m篮圈为圆形，由直径2cm的实心铁条制成，漆成橙色。篮圈内径为0.45m，篮板与篮圈内沿最近点的距离0.15m。篮网长0.40m，用白线制成，悬挂在篮圈下的铁钩上。从篮圈上沿量起，距离地面高度是3.05m。篮球运动的特点（1）空间对抗特点。（2）内容多元特点。（3）多变综合特点。（4）健身、增智特点。（5）启示、教育特点。（6）职业、商业化特点。篮球运动的价值1.有益骨骼的生长发育2.身手灵巧3.思维敏捷4.提高协同合作能力5.提高团队精神6.认识很多朋友、扩大圈子7.在认识朋友的同时学到更多东西，集思广益8.调节紧张的学习、工作生活9.最重要的是自己喜欢，得到很多快乐世界篮球运动发展趋势（一）队伍大型化，高大队员速度快、技术全面、位置趋向模糊1．队伍大型化：身高与体重均衡。2．良好的身体素质3．全面的基本技术4．位置模糊，能打两个以上的位置（二）速度加快，节奏分明，进攻更注重效果。1．移动速度、动作速度、反应速度加快。2．攻、守转换、技术衔接快。3．节奏分明，更注重进攻效果。三）以球为主的攻击性、多变性防守运用更加普遍，贴身防守更加凶狠。1．以球为主，人、球、区兼顾。球动一次，5名防守队员位置都必须变化一次。2．对有球人贴身、平步、主动用力、抢步、抢位。3．防守战术形式综合多变。4．加强整体协同防守的意识和配合。篮球的基本动作1.传球2.接球3.运球4.投篮5.扣篮6.盖帽7.篮板球传球在篮球比赛中,传球是进攻配合和取得投篮机会的主要手段,当前攻守双方限制和反限制的对抗日趋激烈,对传球隐蔽性的要求愈来愈高.就篮球比赛中意识、技术、假动作、视野4大影响传球隐蔽性因素的运用进行分析,并提出在训练和比赛中结合假动作、传球方法方式,应时和应势地加强传球隐蔽性的方法,提高球员的助攻能力,使传球更加及时、准确.接球两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成“八”字形，两手成一个半圆形。当手指触球后两臂随球后引缓冲来球的力量，两手握球于胸腹之间。运球以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，扩大控制面，用手指和指跟部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出，按拍球的力量大小，决定球从地面反弹的高度和速度。按拍球时，应随球上下迎送，尽量延长吸附球的时间。投篮双脚原地开立，身体重心落在两脚中间，屈肘，手腕后仰，掌心向上，五指自然张开，持球于右眼前上方，左手扶球侧，两膝微屈，上体放松并稍前倾，目视瞄篮点。投篮时下肢蹬伸，同时依势伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，以指端投球，最后通过食、中指柔和用力将球投出，球离手后右臂应有自然跟进动作。扣篮扣篮是直接将球由上向下灌入篮内，有出手点高、球速快、攻击性强、难封盖、准确性高等特点。盖帽盖帽是防守投篮出手后的打球技术，即球投出正处于上升阶段时，防守队员将球拍打掉的动作技术。篮板球篮板球无论在防守中还是进攻中都...
