（2010[1][1]12）二年级上语文期末复习计划VIP免费

二年级语文复习计划一、学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好，看图写话方面掌握得不太好，一部分学生看图画不认真仔细，不会连系图上的物件来想不知道图意，写下的内容虽然具体通顺，但他们写的与图画表达的事不一样。大部分学生叙述没条理，内容不具体，句子不完整。本级的优生有彭艾、罗仁穗、甘航铭、戚芷雅、刘欣折、冯缘、陶伟晋、首雨欣、卢泽坤、林妍等二十多同学，占全级学生的35%。他们平时勤快、学好，遇到课后要求背诵的课文早着手，字词掌握牢固，字体工整书写认真，对看图写话内容具体句子通顺。而且表达的有条理。中间生占七十多名，占全级学生的60%。这部分学生其实一个个也挺聪明，就是懒惰、家长督促不够，而不肯用心地去记忆，所在该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，书写欠工整，比较粗心，出现错漏。差生有16人，占全班学生的14%。他们连书本的生字词也没掌握，导致读课文时结结巴巴。拼音不会拼。看图写话句子不通顺很多字不会写，用拼音也不能准确，有个别学生不能完成。二、复习目标：1、全面复习本册书要求会认的450个生字，要求会写的350个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固用“部首查字法”查字典。3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。三、复习重点：从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高优分率和及格率。从整个学习内容来看，字词、句子训练是重点。在写话复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看自主学习是重点。在自主学习中掌握方法，提高学习的能力。四、复习难点1、加\减偏旁变成新字再组词,换偏旁组词。能根据要求写出有相应偏旁的字。2、根据句子的标点，读出相应的语气。并能加上正确的标点。能判断句子是否完整，将不完整的句子补充完整。用要求的词语说简单的句子。2、看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。能把想象的内容写具体。3、综合运用，补缺补漏。五、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。六、复习时间：12月19日――1月16日七、复习形式八、复习方法：归类复习法、练习法、讲解法相结合。以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。八、复习内容：11、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。九、复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和阅读练习。6、看图，写几句话。7、查字典练习。十、复习资料的准备：1、字词部分：看拼音写词语、查字典、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等2、句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照样子改写句子等3、写话：看图写话等4、综合练习5、模拟试题十一、奋斗目标争取保持上学期期末成绩不倒退。附复习资料：一、看拼音，写汉字zhīyèmínzúhuāngqìngqízhìwēnnuǎn()()()()()bāngzhùcāochǎngjīhánlínghuówúbiānwújì()()()()()二、组词(1)、形近字组词...