小学体育课《两人三足》教案wpsVIP免费

教学内容：50米快速跑游戏：两人三足跑教学目标1.是学生了解短跑的初步基本知识。2.提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。3.培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。教学重点：跑直线，反应速度。教学难点：大腿抬高自然带动小腿跑。教学过程教学内容教师活动学生活动场地管理准备部分课堂常规准备活动1.小游戏：捕鱼2.徒手操：扩胸手腕脚踝1.整队，检查人数、服装。2.师生问好。3.宣布本课的教学内容。4.组织学生进行小游戏。5.带领学生进行徒手操的练习。1.整队，检查人数、服装。2.师生问好。3.认真听取本课的教学内容。4.在老师的带领下完成小游戏。5.在老师的带领下做徒手操。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆基本部分课程内容：50米快速跑1.组织学生原地弓步压腿。2.带领学生做原地摆臂、原地高抬腿的辅助练习，并组织50米的放松跑。3.讲解50米分段加速跑的方法。（重点提示：跑速要逐渐加快）4.组织学生站立式起跑的50米加速跑练习。1.练习原地弓步压腿。2.听教师信号，由慢到快地练习原地摆臂、原地高抬腿的辅助练习。3.分组进行50米放松跑，体会放松跑的动作感觉。4.分组听信号练习，体验从自然站立静止开始，均匀地逐渐加速跑的速度，直至最高速度。○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●☆基本部分游戏：两人三足跑1.讲解两人三足跑游戏的名称、方法和规则。2.请两位同学协助示范。（重点提示：学生观察游戏方法和安全注意事项）3.带领学生两人一组进行尝试性练习。4.指导学生互相观察、相互学习、相互提醒、相互保护，提高协调动作的能力。5.组织学生进行游戏比赛，及时帮助弱组，解决比赛中存在的问题，并适合进行鼓励。1.认真听取教师的讲解。2.在教师的提示下，认真观察两位同学的示范，明确游戏的方法、规则和安全方面的具体要求知道自我保护的方法。3.两人一组自选安全的场地，分散练习，自我体验动作的协调配合。4.注意观察其他组的动作，并于本组的动作进行对比和调整，提高安全、快速的行走能力。5.参加游戏比赛，争取胜利。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆○○○○○○○○○○○○☆●●●●●●●●●●●●●●○○●●○○●●○○☆结束部分1.放松活动2.总结1.带领学生进行放松活动。2.师生总结本课。3.师生再见。4.宣布下课。1.积极放松，达到身心愉悦。2.认真听取本课的总结。3.师生再见。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●☆器材红领巾自备安全措施强调自我保护意识