《云雀的心愿》（第二课时）教学目标：1、让学生在有感情的朗读中认识到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并体会人类植树造林的美好心愿，增强环保意识
2、使学生在情境说话中自觉地应用课文的语言和句式表达自己的内心体验，内化、活用课文语言
3、试着分角色朗读课文教学重点、难点：理解森林为什么实在是太重要了
教学过程：一、复习导入，了解“心愿”1、齐读课题
2、复习：小云雀有什么美好的心愿
（课件出示小云雀的心愿话）3、因为她和妈妈深深地感受到“森林实在是太重要了”
（课件演示）4、与小云雀和她妈妈一起去沙漠旅行
二、自主品读、熟读教材1、出示课件：（1）、小云雀是在什么情况下产生这样的心愿的
（2）、为什么说森林实在是太重要了
重点读文中云雀妈妈的话，想想森林的重要性体现在哪些地方
划出有关的句子，写写自己的体会
）2、自主读书圈画重点句子、教师巡视指导
三、细读课文，感悟“心愿”（集中交流）1、学习第2—4自然段（1）出示：指名读2—4自然段，边读边想像：读着读着，你仿佛看到了怎样的沙漠
（2）看图（出示：黄沙飞舞的沙漠）（3）播放沙尘视频（演示）师：黄沙铺天盖地而来，让你灰头土脸、呼吸困难，你感觉怎么样
狂风肆虐，让你眼睛都睁不开，你感觉怎样
沙尘暴让你在沙漠中无法前行，你感觉怎么样
（4）带上这样的感觉，相信一定能读好这句话
（5）这样的沙漠你想去吗
难怪小云雀见到这样的情景，也埋怨地说道（齐读）：“这里的风沙真讨厌
”小云雀埋怨地说
“埋怨”是什么意思
（抱怨，不满）就让我们用抱怨、不满的语气来读这句话
（6）这样的沙漠用妈妈的话来说就是——（贫瘠）而这贫瘠的沙漠之前是什么样子的
想象：茂密的森林里会是怎样的情景
（7）是什么原因把茂密的森林变成贫瘠的沙漠的呢
指导理解“乱砍滥伐”师补充：据统计全世界仅有2
8亿公顷森林，森林覆盖率为22%，每年有1200万公顷的
