课题3二氧化碳和一氧化碳（第1课时）2VIP免费

第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳制取实验一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业倾倒二氧化碳熄灭蜡烛实验现象分析下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.因为CO2比空气重，不能燃烧，也不支持燃烧。（讨论，练习）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业讨论1.根据以上性质，说一说的CO2用途.答:可用于灭火.2.日常生活中,有什么证明同体积的CO2比空气重?答:放手充满二氧化碳的气球向下降.3.实验室中,还有什么证明同体积的CO2比空气重?答:能用向上排空气法收集.（实验，练习）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业练习（实验，讨论）D做一个灯火实验一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业溶解性实验现象分析塑料瓶变瘪了.CO2能溶于水。（讨论）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业讨论不能用排水法收集.打开啤酒、雪碧、可乐、汽水瓶盖,会有大量二氧化碳气泡冒出.（实验）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业干冰•在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳叫“干冰”。•干冰升华时，吸收大量的热，因此可以作制冷剂。可用于人工降雨一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业二氧化碳的物理性质颜色气味状态密度溶解性干冰特性二氧化碳无色气体无味密度比空气大能溶于水升华吸热一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花；②第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水，放入盛满二氧化碳的集气瓶中；③将第四朵小花取出小心加热，观察现象。（现象、讨论）反应实验一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业现象一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业①②③④现象分析变红色无变化紫色石蕊遇酸变红水不能令紫色石蕊变色无变化CO2不能令紫色石蕊变色变红色,加热后变回紫色.CO2与H2O反应生成酸令紫色石蕊变红.碳酸不稳定,受热易分解.（实验、讨论）讨论CO2+H2OH2CO3不稳定H2CO3H2O+CO2（实验、现象）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业CO2检验讨论：答：通入澄清石灰水，变白色浑浊（练习）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业练习（讨论）碳酸钙不溶于水CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO3答：木炭燃烧生火生成CO2，CO2与石灰浆[Ca(OH)2]反应生成碳酸钙和水，由于有水生成，所以开始时墙壁反而潮湿．一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业化学性质1．通常状况下，CO2＿＿＿燃烧，也＿＿＿燃烧．２．CO2与水反应生成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．３．CO2能使澄清石灰水变＿＿＿，化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．不能不支持白色浑浊CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO3碳酸［H2CO3］一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业温室效应大气中的二氧化碳气体能像问世的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。（P116）（练习）一.制取实验二.倾流实验三.溶解性四.干冰五.物理性质六.反应实验七.CO2检验八.化学性质九.温室效应十.作业练...