新《翠鸟》课件VIP免费

22翠鸟年级五年级执教熊霞鸟是人类的朋友22、翠鸟这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水中，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。读文提示１、自读课文，认识生字、新词，把课文读懂、读通顺。２、思考：课文向我们介绍了翠鸟哪些方面的特点？外形、叫声、动作、习性翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。苇秆橄榄头上的羽毛像橄榄色的头巾。腹部腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。小巧玲珑翠鸟的体型小巧玲珑。疾飞翠鸟爱贴着水面疾飞。泛着水面上泛着微波。锐利翠鸟有一双锐利的眼睛。荡漾翠鸟飞走了，苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。陡峭翠鸟的家在陡峭的石壁上希望我们希望它在苇秆上多停一会儿。合作交流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:翠鸟美丽的外形。翠鸟爱贴着水面疾飞和它的叫声。翠鸟捕捉小鱼的情景。翠鸟的生活习性。（一）课文一共几个自然段？找出描写翠鸟外形、动作的自然段？（二）总体认识课文读文提示用心默读第1自然段，想想作者按什么顺序写翠鸟的外形？外形爪子爪子羽毛羽毛眼睛眼睛嘴嘴红色头上：背上：腹部：橄榄色翠绿色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长从下到上体型：小巧玲珑你从文中发现了什么修辞手法？比喻头上的羽毛橄榄色的头巾背上的羽毛浅绿色的外衣头上的羽毛赤褐色的衬衫翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。品读领悟它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。品读领悟它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。品读领悟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子/紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛/像橄榄色的头巾，绣满了/翠绿色的花纹。背上的羽毛/像浅绿色的外衣。腹部的羽毛/像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的/眼睛下面，长着一张/又尖又长的嘴巴。(请同学们用赞美的口气读这一自然段)你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!•真是一只(可爱)()()的翠鸟!漂亮机灵作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位？这些外形特点跟它的捕鱼本领有关系吗？下节课我们接着学。读文思考中国学习联盟www.study888.com课后作业：请你仿照课文第一自然段，按照作者对翠鸟外形特点的描写方法，写一写你熟悉的小动物吧。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。像箭一样疾飞像箭一样蹬开叼起翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。贴着疾飞一眨眼轻轻小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。悄悄尽管还现在你能说说作者为什么只描写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介绍尾巴等其他部位了吗？交流讨论我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易啊！我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。我们只好打消了这个想法。“这个想法”指什么？小练笔你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！