心脏的功能和保健教学目标要求：1
让学生知道心脏的作用；2
通过学习，知道心脏的组成
教学重点难点：能够在学习之后，了解心脏的结构
教学过程：一、揭示课题：我们的心脏二、了解心脏的位置1）摸摸自己的心脏
2）指出位置
3）师帮学生指正
三、了解心脏的结构1
指导看结构图2
心脏的组成：左心房、左心室、右心房、有心事
心房与心室的连接是怎样的
生理常识：什么叫脉搏
影响脉搏的原因有哪些
四、心脏的功能五、心脏保健1
分析总结：1）睡眠充足对心脏有什么好处
2）从图中得到什么信息
你知道了什么
3）图中两位小朋友在做什么
这告诉我们什么
4）中间图：从图中得到什么信息
你知道了什么六、反馈检测：1
说说：1）保持心脏健康要怎样做
2）在日常生活中应如何保护心脏
做做：1）如何测脉搏
测脉搏有几种方法
2）测一测自己的脉搏
3）小结：每个人的脉搏都稍有不同，在70-90次/分钟范围内都属正常
七、总结全文
4、病毒性肝炎的预防教学目标：1
使学生知道肝脏对人的重要性
学生了解肝炎的种类、症状，以及传播途径
学生掌握肝炎的预防措施，养成良好卫生习惯
教学过程一、导入新课1
出示人体内脏器官图，认识肝脏
让学生谈谈对肝脏的认识
教师小结，明确肝脏一旦得了病不会严重影响人的身体健康
二、学习新课1
提问：同学们，你们知道有哪几种传染性肝炎
得了肝炎会有哪些症状呢
讨论交流小结
怎样才能确定患上哪一类型的肺炎呢
哪一种类型的肝炎对人类健康的威胁最大
肝炎的传播途径主要是什么
我们明白了肝炎的传播途径，也就知道了应该怎样预防传染性肝炎
阅读课文内容，同桌交流
全班交流，教师提醒特别要注意的地方
家里如果有人得了肝炎，该怎么办呢
学生看书、讨论，大组交流
讨论学习了本课之后的感受
三、反馈检测1
