八年级物理重力课件4(1)VIP免费

你来观察上图的情景中，苹果、你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？铅球的运动有什么共同的特点？为什么物体要落回地面上呢？为为什么物体要落回地面上呢？为什么高处的水要往低处流？什么高处的水要往低处流？重力重力重力重力教学目的：教学目的：11、知道什么是重力、知道什么是重力22、探究重力的大小和重力的方向、探究重力的大小和重力的方向３、了解重力势能３、了解重力势能重点、难点：1、探究影响物体所受重力大小的因素2、判断重力的方向一、重力的概念一、重力的概念11、地面附近的一切物体都、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。要受到地球的吸引作用。由于地由于地球的吸引而使物体受到的力球的吸引而使物体受到的力叫做叫做重重力力。。重力用字母重力用字母GG表示表示2、重力的施力物体是地球重力的施力物体是什么？测力的工具是什么？测力的工具是什么？重力大小的测量用什么工具呢重力大小的测量用什么工具呢？？簧弹测力计想一想想一想重力的小与什么有关呢？重力的小与什么有关呢？重力的大小与形状——（有关＼无关）如何设计实验？选取弹测力计和橡皮泥１把橡皮泥捏成球形，称其重力的大小为——牛２把橡皮泥捏成任意形状，称其重力的大小为——牛结论：物体所的重力与物体的形状——（无关＼有关）猜想一下它们可能的猜想一下它们可能的情况有什么？？？情况有什么？？？11、物体所受重力的大小与、物体所受重力的大小与物体质量的大小无关？物体质量的大小无关？22、物体所受重力的大小与、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且物体质量的大小有关，且成正比关系？成正比关系？33、物体所受重力的大小与、物体所受重力的大小与物体质量的大小有关，且物体质量的大小有关，且成反比关系？成反比关系？地球表面上的物体即有质量，又受到重力，物体所受的重力与质量之间有无关系呢？三、重力和质量的关系三、重力和质量的关系仪器：仪器：弹簧测力计、钩码弹簧测力计、钩码分别用弹簧测力计测量分别用弹簧测力计测量50g50g、、100g100g、、150g150g、、200g200g钩码所钩码所受的重力。并填在相应表格受的重力。并填在相应表格内。内。我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？重力和质量有关系吗？结论：物体的质量增大几倍，它受到的重力也增大几倍钩码的钩码的个数个数钩码的质量钩码的质量（（gg））钩码受到的钩码受到的重力（重力（NN））重力与质量之比重力与质量之比（（N/KgN/Kg））1150502210010033150150442002000.501.001.502.0010101010三、重力和质量的关系三、重力和质量的关系即物体的重力跟它的质量成正比。即物体的重力跟它的质量成正比。物体受到的重力与它的质量的比是个物体受到的重力与它的质量的比是个定值，大小为定值，大小为9.8N/Kg9.8N/Kg“，读作“，读作9.89.8”牛每千克，用”牛每千克，用gg表示，它表示表示，它表示质量为质量为1Kg1Kg的物体受到的重力是的物体受到的重力是9.8N9.8N。。重力与质量的关系式为重力与质量的关系式为G=mgG=mg例题例题::一个西瓜的质量是一个西瓜的质量是3.5Kg3.5Kg，，它受到的重力多大？它受到的重力多大？分析：分析：根据重力与质量根据重力与质量的关系式：的关系式：G=G=mgmg可知，可知，gg为为已知量，已知量，mm为为3.3.5Kg5Kg通过公式即通过公式即可求出重力的大可求出重力的大小小。。解：解：G=mgG=mg＝＝9.89.8N/kgN/kg××3.5kg3.5kg＝＝34.3N34.3N答：质量为答：质量为3.5kg3.5kg的西瓜所受重力的西瓜所受重力为为34.3N34.3N。。二、重力的方向二、重力的方向图中树上熟透图中树上熟透的苹果沿着竖直的苹果沿着竖直向下的方向下落，向下的方向下落，这说明了重力的这说明了重力的方向是什么？方向是什么？重力的方向总竖直向下的。重力方向重力方向的应用的应用通常我们把与重力通常我们把与重力方向一致的线叫方向一致的线叫重重锤线锤线。重锤线在生。重锤线在生活和生产上有着广活和生产上有着广泛的应用。如图所泛的应用。如图所示，利用重锤线可示，利用重锤线可以以检查墙砌得是否检查墙砌得是否竖直竖直；还可以；还可以测桌测...