人教版七年级生物(下)第四单元第人教版七年级生物(下)第四单元第六六章章第三节神经调节的基本方式学习目标:1、概述人体神经调节的基本方式。2、描述反射弧的结构。【学习重点】:概述人体神经调节的基本方式。【学习难点】:概述人体神经调节的基本方式。你会骑自行车吗?开始学时,总是你会骑自行车吗?开始学时,总是东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,东倒西歪,身体似乎总是跟大脑闹别扭,经过多次练习才能掌握平衡。有的活动经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火,等不却是天生就会的。手偶然碰到火,等不及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回及大脑判断和思考,手就会迅速地缩回来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛来;一个物体在眼球前突然出现,眼睛就会情不自禁地眨一下。无论是简单的就会情不自禁地眨一下。无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。来调节的。1、刚开始时你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的?2、当别人从后面打你一下时,你会有何反应?讨论讨论::这些反应都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射,神经调节的基本方式就是反射实验:膝跳反射实验:膝跳反射方法步骤:每两人一组,按照下列步骤,两人轮换实验。1.被实验者坐在椅子上,让一条腿自然地搭在另一条腿上。并且不要触及其他任何物体,腿部的肌肉一定不能紧张,要很放松。2.实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带(叩击时机应是趁受试者放松且未注意时).同时观察小腿的反应。讨论:1.叩击韧带时,小腿出现什么反应?想一想这种反应应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的?2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?分析膝跳反射疼痛逃避反射疼痛逃避反射分析疼痛逃避反射分析疼痛逃避反射为什么有的反射可以不受大脑控制呢?要弄清这个问题,需要研究反射的结构基础——反射弧。感受器传入神经传出神经效应器12345中枢神经反射弧的组成反射弧由感应器传入神经神经中枢传出神经效应器五部分组成缩手反射的形成过程感受器传入神经传出神经效应器神经中枢效应器神经中枢传出神经传入神经感受器1、反射:人或动物体通过神经系统,对各种刺激所发生的有规律的反应。2、反射弧传入神经感受器神经中枢传出神经效应器反射弧是完成反射活动的结构基础。神经调节的基本方式神经调节的基本方式ABCDA分析下列几种反射A----A----吮吸反射吮吸反射新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作。这是简单的反射,还是复杂的反射?这有什么意义?简单的反射。这个反射是生来就有的,可以保证初生的、几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质,是人类生存的最基本反射之一。小孩避雨的活动,是不是反射?从接受刺激到作出反应的途径是怎样的?是耳、眼—神经—大脑的神经中枢—脊髓与大脑相通的神经—脊神经—与下肢活动相关的肌肉。望梅止渴望梅止渴B吃梅止渴C望梅止渴D谈梅止渴味觉感受器刺激酸味神经中枢唾液腺唾液形态刺激视觉感受器视觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液语言刺激听觉感受器听觉中枢脑神经中枢唾液腺唾液这类反射是人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射这类反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。这类条件反射与人类语言有关,为人类特有的条件反射。非条件反射:生来就已建立的先天性反射。非条件刺激:引起非条件反射的刺激。例:吃东西引起唾液的分泌;婴儿的哺乳。条件反射:在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射。条件刺激:引起条件反射的刺激。例:望梅止渴;马戏团的动物表演。条件反射一般要在大脑皮层参与下才能实现。训练海豚训练海豚小小狗狗钻钻火火圈圈海海豹豹表表演演E条条件件反反射射的的建建立立人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。意义:神经调节的基本方式1、神经调节基本方式是什么?(反射)2、什么是反射?指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性反应)。3、反射有...