硖石一中高效课堂行动工具八年级语文上册11、《中国石拱桥》学习活动单班级:组名:姓名:授课时间:_________课型:新授编写:杨珊李娟【学习目标】1、感知课文内容,了解中国石拱桥的特点,理清说明顺序
2、学习几种常见的说明方法,体会说明文语言的准确性
3、学习抓住事物的特征进行说明的方式
【学习重点】1、理解并说出中国石拱桥的特点;2、品位说明文语言的准确性和严密性
学习难点:1、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性;2、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点,理解说明顺序,说明技巧
知识知识链接:说明文1
定义:是指客观地说明事物或阐明事理的文章
以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容
以说明为主要表达方式的有关知识:2
说明文的种类:(1)事物说明文(2)事理说明文(3)科学小品文3
说明顺序:时间顺序:以时间先后作为说明的顺序,用于说明事物的发展变化
空间顺序:(从左到右、从上到下、从外到内、从总体到部分……)(一般用于说明相对静止的事物)逻辑顺序:(由一般到特殊,由整体到局部,由概括到具体……)(按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序
说明文常见的结构形式:总分、总分总、分总、并列、递进
说明方法:下定义、列数字、打比方、作比较、举例子、分类别、摹状貌、列图表、作引用、作诠释等6
说明文的语言特点:准确,严密
在准确的前提下,或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精炼,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格
(平实、生动)作者介绍:茅以升(1896——1989),我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家
1921年获美国加里基工学院博士学位
1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥
1948年当选为中央研究院院士
五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥
1959年,在