学习目标1、能有感情地朗读课文
2、能采用读、找、说、议、写等多种方式来学习
3、了解月球的奥秘,激发学生爱科学的热情
自学指导一：同桌2人合作学习1
用喜欢的方式读第1、2自然段，找出:人们对月球有那些遐想
月球是个怎样的世界
用横线找出来
（5分钟后看谁说得好）夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想
月球这里的天空（），表面却（）
月球上满是（）、（）和（），没有（），没有（）
黑沉沉的洒满灿烂的阳光尘土岩石环形山水任何生命一片荒漠我以为…没想到…自学指导三：小组合作学习：大声朗读第3至6自然段，找一找、说一说：(1)
文中写了月球还有哪些未解开的谜
科学家做了哪些实验
(选择感兴趣的“谜”和“实验”来讨论）（5分钟后比一比谁说得好）探索月球奥秘123
谜之一：月球上的尘土有杀菌的本领吗
谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长得那么青绿
谜之三：月球比地球的年龄大
月球的火山活动是否比地球早
把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了
难道这些尘土有杀菌的本领吗
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同
可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同
可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别鲜嫩青绿
一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动
从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年,而在地球上，只能找到40亿年前的石块
难道月球比地球的年龄还大
或者是月球的火山活动比地球还早
这又是一个谜
这一连串实验结果是多么令人费解啊
．．．．123
1、从月球上带回来的纯铁粒子好多年都未生过锈
2、月球受撞击会像大铜锣或大钟一样发出巨响
3、月球的起源有三种说法：
