三年级学生写作文情况调查表姓名：性别：日期：你认为写作文难吗？重要（37）不重要（4）不知道（4）你喜欢写作文吗？喜欢（12）一般（20）不喜欢（13）你写作文的原因是什么？老师作业（30）家长要求（10）自己想写（5）家长是否辅导你写作文？经常（5）偶尔（10）从来没有（30）你想多久写一次作文？一周（18）两周（13）更久（14）你在写作时遇到的困难是什么？没有内容（15）不会结构（11）语句不通（9）你想写好作文吗？想（35）无所谓（7）不想（2）调查问卷结果分析2014年9月15日，我们用上面的调查表对城关七小三年级学生的写作文情况进行了调查，请学生们真实地写出了自己的作文情况。该班共有学生45人，所以发下去了45份调查表，收回了45份，相关数据我已写在了括号中。从调查中可以看出，多数学生认识到了作文的重要性，并且想把作文写好，可是家长由于忙或者心有余而力不足或者不够重视等种种原因，给学生的作文帮不了多少忙，而学生自己，要么不知怎么选材，要么不知怎样合理布局，要么不能合理地把方言、口语转化为普通话在作文中呈现出来，所以写的作文总是不能如人意，久而久之，便对作文产生了畏惧情绪，只是被动地写、敷衍地写，可想而知，如果长此以往，学生的作文水平绝不会有大的提高，甚至越来越排斥写作文！为了进一步了解学生的写作文情况，我又一次有目的、有计划的找到班里的一些学生进行促膝交谈，知道了学生们觉得写作文有难度，还有如下原因：一、习作题目不合心意，难以调动学生的写作积极性，他们觉得没有合适的素材，只好硬着头皮去写。二、进行习作训练时，老师大多是当堂布置任务，写前活动准备不够充分。三、有的老师只是读一些范文，缺少有效的作文方法的指导，使学生觉得作文无从下手。
