职高理化组教案模板课题：《气体摩尔体积》备课人：赵改玲课时：1时间：一、教学目标：1.能记住气体摩尔体积的基本含义。2知道物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系，学会用物质的量来计量物质。二、教学重点：学会用用摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量来计量物质。教学难点：气体摩尔体积的基本含义三、教法、学法指导：依据学案导学问题通读教材第66页，进行知识梳理，小组探究最后完成课内探究部分题目及相关问题四、导学过程：〖激趣导入〗：请分析下表中的有关数据：化学式体积0℃，101kPa20℃，101kPa0℃，202kPaFe7.2cm3NaCl27.0cm3H2O18.0cm3C2H5OH58.3cm3H222.4L24.0L11.2LO222.4L24.0L11.2LCO222.3L23.9L11.2L1.在相同的温度和压强下，1mol的不同气体的体积在数值上有什么特点？2．相同条件下，相同物质的量的不同物质所占的体积大小：固体＜液体＜气体；相同条件下，相同物质的量的气体体积几乎相等，而固体、液体体积却不相等(1)物质体积的大小取决于哪些因素？(2)当粒子数一定时，固、液、气态物质的体积主要取决于什么因素？(3)气体体积与温度、压强有什么关系？气体分子间距离大小与哪些条件有关？〖问题导学1〗：气体摩尔体积1、单位物质的量的气体所具有的体积叫做该气体的摩尔体积。气体摩尔体积的符号是Vm，常用的单位是L·mol－1和m3·mol－1。气体的体积(V)、气体的摩尔体积(Vm)、物质的量(n)三者之间的关系是：n＝气体摩尔体积与温度和压强有关，常用的是0℃、101kPa(又叫标准状况，简写为STP)下的气体摩尔体积。在标准状况下，气体摩尔体积约为22.4L·mol－1。(1)气体摩尔体积的研究对象是什么？(2)气体摩尔体积与标准状况下的气体摩尔体积之间有怎样的关系？(3)气体摩尔体积概念包含几个要点？规定了什么条件？描述对象是什么？结论是什么？(4)在标准状况下，气体摩尔体积约是22.4L·mol－1，为什么一定要加上标准状况这个条件？在非标准状况下，1mol气体的体积有没有可能为22.4L?4．分子数一定的情况下，气体的体积决定于气体分子间的平均距离。在一定的温度和压强下(不一定是标准状况)，各种气体分子间的平均距离是近似相等的因此，同温、同压下，相同分子数的气体，其体积也相同；同样，同温、同压条件下，体积相同的气体，其分子数也相同。这一规律称作阿伏加德罗定律。(1)阿伏加德罗定律的定义是什么？(2)该定律的要点是什么？应用对象是什么？规定什么条件？有什么结论？(3)阿伏加德罗定律的重要推论是什么？〖范例剖析〗：（学生自主完成）1．下列说法正确的是()A．32gO2所占的体积约为22.4LB．22.4LN2含阿伏加德罗常数个氮分子C．在标准状况下，22.4L水的质量约为18gD．22g二氧化碳与标准状况下11.2LHCl含有相同的分子数2．下列说法中正确的是()A．在标准状况下，1molN2的体积约为22.4L·mol－1B．在标准状况下，H2O的摩尔体积约是22.4L·mol－1C．1molN2的体积约为22.4L，则N2的温度和压强一定是标准状况D．N2的摩尔体积可能恰好为11.2L·mol－1〖合作研讨〗：（自主学习时所标注的疑难问题）〖学习札记〗：（总结学习过程与收获）〖板书设计〗：〖强化练习〗：1.基础训练：判断下列说法是否正确：①任何条件下气体摩尔体积都约等于22.4L·mol－1()②只有在标准状况下气体摩尔体积才约为22.4L·mol－1()③相同的温度和压强下，气体摩尔体积等于1mol任何气体的体积()④1molCO气体的体积约为22.4L()⑤标准状况下,1molO2和N2的混合气体的体积约为22.4L()⑥1molH2和1molO2的体积几乎相等.()⑦22.4LN2气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数()⑧标准状况下，18g水的体积为22.4L()⑨标准状况下，1mol任何物质的体积都约为22.4L()⑩常温常压下，22.4LCO2含3mol原子()2.能力提升：1、下列叙述正确的是（）A、1molH2O的质量为18g/molB、CH4的摩尔质量为16gC、3.01×1023个SO2分子的质量为32gD、标准状况下，1mol任何物质的体积均为22.4L2、同温同压下，等质量的下列气体所占有的体积最大的是（）A、O2B、CH4C、CO2DSO23、1gN2所占有的体积为VL，则N2的摩尔体积为（）A、28VL/molB、22.4L/molC、(28/V)L/molD、(V/28)L/mol教学反思
