九上数学JS-SX-21-2-1复习引入---课前诊断----例题讲解-----巩固练习——合作探究-----中考再现实际问题与一元二次方程(3)------面积问题编写人:饶雪峰审核人:九年级数学组编写时间:2015
31【复习引入】说出三角形、长方形、正方形、平行四边形、菱形及圆的面积公式【课前诊断】1、直角三角形两条直角边的和为7,面积为6,则斜边为().2、有两块木板,第一块长是宽的2倍,第二块的长比第一块的长少2m,宽是第一块宽的3倍,已知第二块木板的面积比第一块大108m2,这两块木板的长和宽分别是().3、从正方形铁片,截去2cm宽的一条长方形,余下的面积是48cm2,则原来的正方形铁片的面积是().【例题讲解】例1、在宽为20米、长为32米的矩形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分作为耕地,要使耕地面积为540平方米,道路的宽应为多少
【巩固练习】练习:如图,在宽为20m,长为32m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,(两条纵向,一条横向,横向与纵向相互垂直),把耕地分成大小相等的六块试验地,要使试验地面积为570m²,问道路的宽为多少
【合作探究】例2.如图,有一面积是150平方米的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18米),墙对面有一个2米宽的门,另三边(门除外)用竹篱笆围成,篱笆总长33米.求鸡场的长和宽各多少米
例3.如图,要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0
1cm)解法1:设上下边衬宽为9x,左右边衬宽均7x解法2::设正中央的矩形两边分别为9x,7x【中考再现】(2012,襄阳)为响应市委市政府提出的建设“绿色襄阳”的号召,我市某单位准备将院内一块长30m,宽20