第二讲 民用建筑各组成部分设计VIP免费

第二讲民用建筑各组成部分设计第二讲民用建筑各组成部分设计一、建筑平面构成设计一、建筑平面构成设计11、构成因素、构成因素点：建筑中的点表示空间的一位置、无长度、点：建筑中的点表示空间的一位置、无长度、宽度、深度和方向。宽度、深度和方向。线：线有长度、方向，有直线、曲线、折线、线：线有长度、方向，有直线、曲线、折线、虚线等形式。虚线等形式。““建筑的线”建筑的线”------------建筑的构架建筑的构架面：面是一个有长、宽的二维空间，有色彩、面：面是一个有长、宽的二维空间，有色彩、质的、特点，通过面的围合可构成不同质的、特点，通过面的围合可构成不同的体量和空间形式。的体量和空间形式。地平面、墙面、顶棚地平面、墙面、顶棚平面、曲面、折面平面、曲面、折面→→组合面不同的空间组合面不同的空间体：体有长、宽、高，体为一种三维空间，体：体有长、宽、高，体为一种三维空间，它有虚有实。它有虚有实。体如：圆柱体、球体、长方体、正方体体如：圆柱体、球体、长方体、正方体等（还包括组合体）。等（还包括组合体）。二：民用建筑的设计二：民用建筑的设计11、民用建筑的基本空间组成：、民用建筑的基本空间组成：房间、交通房间、交通联系空间、其它辅助空间联系空间、其它辅助空间（阳台、庭院（阳台、庭院等）等）22、房间设计应考虑的因素：、房间设计应考虑的因素：AA、使用要求、使用要求（（11）不同功能的房间对设计提出了不同的）不同功能的房间对设计提出了不同的要求要求例：例：生活居住用房中的卧室要求：满足生活居住用房中的卧室要求：满足人们休息、睡眠之用人们休息、睡眠之用工作学习用房中的教室要求：满足工作学习用房中的教室要求：满足教学之用教学之用观众厅要求：满足演出，集会之用观众厅要求：满足演出，集会之用这要求设计人员在进行空间设计时，需要采这要求设计人员在进行空间设计时，需要采取相应的措施，以满足其各自的使用要取相应的措施，以满足其各自的使用要求。求。（（22）同类使用性质的房间，由于使用对象、使）同类使用性质的房间，由于使用对象、使用方式和使用人数的差异，对房间的形状、用方式和使用人数的差异，对房间的形状、大小、空间高低、内部布置均将产生明显的大小、空间高低、内部布置均将产生明显的影响。影响。例：如下图所示例：如下图所示同为卧室，但城市住宅，农村住宅中所考虑同为卧室，但城市住宅，农村住宅中所考虑的内容就不尽相同，集体宿舍和旅馆中的客的内容就不尽相同，集体宿舍和旅馆中的客房设计内容相差较大。房设计内容相差较大。BB、基本家俱（考虑设备尺寸和活动空间）、基本家俱（考虑设备尺寸和活动空间）（（11）人体基本尺度：各类房间为满足使用）人体基本尺度：各类房间为满足使用要求，就需要有家俱、设备，并进行合要求，就需要有家俱、设备，并进行合理的布置。理的布置。由于家俱、设备是供人使用的，它的尺由于家俱、设备是供人使用的，它的尺寸大小就与人体尺度密切相关，因此家寸大小就与人体尺度密切相关，因此家俱设备的基本尺寸，必须由人体尺度作俱设备的基本尺寸，必须由人体尺度作为基本因素来决定。为基本因素来决定。在设计中应根据实际情况来考虑：在设计中应根据实际情况来考虑：应按较高人体考虑的空间尺度采用男人人应按较高人体考虑的空间尺度采用男人人体身高幅度的上限体身高幅度的上限1.74M1.74M考虑。如：楼梯考虑。如：楼梯顶高、栏杆高度、搁楼及地下室的净高；顶高、栏杆高度、搁楼及地下室的净高；建筑最低空间应建筑最低空间应1.80M1.80M；窗台、栏杆；窗台、栏杆高度，按人体的重心为高度，按人体的重心为900MM900MM左右，定为：左右，定为：900900～～1200MM1200MM。。应按较低人体考虑的空间尺度采用女子的应按较低人体考虑的空间尺度采用女子的人体平均高度人体平均高度1.56M1.56M来考虑。如楼梯踏步、来考虑。如楼梯踏步、吊柜、搁板、挂衣钩及其客观存在空间设吊柜、搁板、挂衣钩及其客观存在空间设置物的高度、舞台高度、洗台、操作台等置物的高度、舞台高度、洗台、操作台等（另加鞋厚度（另加...