4.24.2直线、射线、线段直线、射线、线段（（11））七年级上册知识回顾小学的时候我们已经学习过直线、射线和线段，请同学们回忆一下他们的形状并分别画出一条直线、射线和线段．学习目标1.探究得到“两点确定一条直线”的事实，并能举例说明这一事实；2.理解直线、射线、线段的概念并掌握其表示法，认识他们之间的练习与区别；3.能读懂简单的几何语言并据此作出图形.导学认真阅读课本P125—126，思考：1、该怎样表示一条直线？这样表示有什么道理？2、当点与直线同时在一个图形中出现的时候，我们应怎样描述它们之间的关系呢？3、当直线与直线同时在一个图形中出现的时候，我们应怎样描述它们之间的关系呢？10分钟后，分组回答上面问题？检学名称图形表示延伸端点度量直线1.直线AB(或直线BA)2.直线l向两端无限延伸0个不可度量射线1.射线AB2.射线l向一端无限延伸1个不可度量线段1.线段AB(或线段BA)2.线段a不可延伸2个可度量1、填写表格，归纳直线、射线、线段的联系与区别．B·lA·B·lA·B·aA·检学P··QlA·AabcBC2、用恰当的语句描述图中点与直线，直线与直线的关系.检学3、按下列语句画出图形：①直线EF经过点C；②点A在直线l外；③直线AB与直线CD相交于点A．E··FC·①lA·②③D··CAB··练学1、判断下列说法是否正确：①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分；②直线AB与直线BA是同一条直线；③射线AB和射线BA是同一条射线；④把线段向一个方向无限延伸可得到射线，把线段向两个方向无限延伸可得到直线．练学2、按下列语句画出图形：①点A在线段MN上；③经过O点的三条线段a，b，c；②射线AB不经过点P；④线段AB、CD相交于点B．●PBAABCDabcOMNA课堂小结请谈谈你本节课的收获,并对本节课进行评价。
