小学国防教育教案教学目标:1、国防教育是素质教育重要组成部分
根据上级关于加强小学生国防教育的指示精神,提高国防教育质量
2、通过国防教学使学生掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,从中受到爱国主义教育,学会从小热爱祖国,立志献身国防3、了解我军从无到有、从弱到强的发展历程
4、帮助学生树立热爱人民军队的思想感情
教学过程:一、教师利用图片、课件介绍我军的发展历程
中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队,视国家利益和人民利益高于一切,在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋
1927年8月1日,根据党中央的决定,以周恩来为首的中共前敌委员会和贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的北伐部队3万人,在南昌举行了武装起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,从此,中国人民便有了自己的军队
1928年4月,由朱德、陈毅率领的“八一”南昌起义部队与毛泽东领导的秋收起义部队会师井冈山,组成了当时最强大的一支工农武装——中国工农革命军第四军(后改称为中国工农红军第四军),毛泽东任党代表和军委书记,朱德任军长
1946年9月,我军开始使用中国人民解放军的称号
在三年多解放战争中,人民解放军用小米加步枪,先后歼灭了拥有飞机加大炮的国民党军队800万人,最后解放了除台湾省外的全部领土,结束了国民党的反动统治
1949年10月1日新中国诞生
新中国成立后,人民军队的任务由夺取政权转为保卫人民民主专政的国家政权,实现祖国统一,防止帝国主义的侵略,保障社会主义革命和建设的顺利进行
人民解放军在保卫国家的同时,积极参加和支援国家的社会建设
特别是在烈火洪水、地震等严重自然灾害危及国家和人民群众的生命财产安全的时候,人民解放军总是迅速赶赴现场,奋不顾身地进行抢救
十一届三中全会以后,我军建设进入了一个新的时期,并取得了新的发展
我军发展成为包括陆、海、空三军和其他技术兵种在内的合成军队