初中英语语法：直接引语和间接引语VIP免费

课题：间接引语和直接引语一、教学目标：让学生理解两种引语之间的不同处，掌握从直接引语变为间接引语的各种方法。二、教学重点：从直接引语变为间接引语的规律及各种特殊情况。三、教学难点：让学生能够综合使用多种规律进行正确而快速地改换句型。四、主要知识点：Ⅰ概述直接引语和间接引语的定义：引述别人的话有两种形式：①用引号“”一字不差地引出别人的原话→直接引语②不用引号,用自己的话把别人的话转述出来→间接引语试判断:Hesaid,“Iamastudent.”Hesaidhewasastudent.Ⅱ直接引语变为间接引语的方法及规律:总的说来,从直接引语变为间接引语需要的改动有:①句型的变化;②人称的变化;③时态的变化;④时间状语的变化;⑤指示代词的变化;⑥地点状语的变化.下面将逐一详解各种变化的规则:1．句型的变化.先想一下,平时我们说话时会有哪些句型呢?有陈述句,祈使句,一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句,感叹句等,那么这些句子从引号出来后都有不同的变化.⑴当直接引语是陈述句当直接引语是陈述句时，改为由that引导的宾语从句.（that在口语中经常被省略）例1:“Ilikereadingadventurestories.”saidJohn.Johnsaid(that)helikereadingadventurestories.⑵当直接引语是一般疑问句直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，要用连词whether或if来引导，宾语从句用陈述句语序。主句中的谓语动词是said时，要改为asked,没有间接宾语时，可以加一个间接宾语如me,him或us等。例2：Shesaid,“AreyouinterestedinEnglish?”-1-→Sheaskedmeif/whetherIwasinterestedinEnglish.例3：Jacksaid,“DidyouseeWeiFanglastnight?”→Jackasked(me)whether/ifIhadseenWeiFangthenightbefore.⑶当直接引语是特殊疑问句直接引语如果是特殊疑问句，变为间接引语时，宾语从句中要用原来的特殊疑问词接陈述句语序。例4:Heaskedme,“Wherehaveyouboughtthepen?”→HeaskedmewhereIhadboughtthepen.例5:ShesaidtoLiPing,“WhenwillyouflytoHangZhou?”→SheaskedLiPingwhenhewouldflytoHangZhou.⑷当直接引语是选择疑问句直接引语如果是选择疑问句，变为间接引语时，宾语从句要用if/whether…or…结构。例6:Andrewssaid,“Willyougoshoppingorplaybasketballthisafternoon?”→Andrewsaskedmeif/whetherIwouldgoshoppingorplaybasketballthisafternoon.⑸当直接引语是反意疑问句直接引语如果是反意疑问句，变为间接引语时，宾语从句要用whether…ornot结构，不能用if…ornot结构。例7：“Youaredoingyourhomework,aren’tyou?”shesaidtome.→SheaskedmewhetherIwasdoingmyhomeworkornot.★★★如何正确使用whether与if:(√)Idon’tcareifhedoesn’tcome.他不来我不在乎．(√)Idon’tcarewhetherhecomes.他来不来我不在乎．(×)Idon’tcarewhetherhedoesn’tcome.→whether从句不能用于否定．(√)Idon’tcarewhetherhecomesornot.他来不来我不在乎．(√)Idon’tcarewhetherornothecomes.他来不来我不在乎．(√)Idon’tcareifhecomesornot.他来不来我不在乎．(不常用于口语)(×)Idon’tcareifornothecomes.→一般情况下，句子中有ornot时多用whether，特别是口语中，如果ornot出现在句末，那么只能用whether.⑹当直接引语是祈使句转述祈使句时，要将祈使句的动词原形变为带to的不定式，如果是带please的祈使句，则用asksb.todosth.结构；如果是表示命令的祈使句，则用tell/ordersb.todosth.结构。如果祈使句为否定式，则要用ask/tell/ordersb.nottodosth.结构。-2-例8:Themothersaidtoherson,“Pleaseclosethedoor.”→Themotheraskedhersontoclosethedoor.例9:Theteachersaid,“Don’tmakesomuchnoise,boysandgirls.”→Theteachertoldtheboysandgirlsnottomakesomuchnoise.例10:Hesaidtome,“Bringyourdictionaryhere.”→Hetoldmetotakemydictionarythere.★★★如果是有些表示建议、提议、劝告或要求的祈使句，可以用suggest,insist等动词加以转述。例11:Hesaid,“Let’sgotothefilm.”→Hesuggestedgoingtothefilm.或Hesuggestedthattheyshouldgotoseethefilm.例12:"Wouldyoumindopening...