投掷实心球主教材：投掷实心球副教材：活动性游戏“捍卫领土完整保护小岛”使用教材：人教版九义小学体育教学大纲新授教材教学内容：1、投掷实心球2、活动性游戏：“我会制造飞机”“保护小岛”“幸福拍手歌”等。指导思想：本课坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，培养学生参与运动的积极性，增强学生学习体育的兴趣，激发学生独立思考、积极探索的优秀品质，提高学生对自我身体重要性的认识，促使学生德、智、体、美、劳全面协调发展，成为现代化建设的栋梁之材。教材分析：实心球是一项力量性和动作速度项目，也是中小学运动会常用比赛项目之一，通过学习发展学生力量、协调等方面的身体素质，培养学生积极思考大胆创新的优秀品质。教学目标：1．认知目标：掌握投掷实心球的正确动作、方法及要领。2．技能目标：发展上肢力量和腰腹背肌力量以及灵敏、协调等素质，提高投掷实心球能力。3.情感目标：让学生在学习中充分展现自我，增强自信心和克服困难的顽强意志，培养良好的团结合作精神。教学重点：投掷实心球的动作方法及要领。教学难点：投掷实心球过程中全身协调的用力顺序。教学方法：情境化、形象化、游戏化等。教具准备：录音机一台、立柱若干、小红花若干、实心球20个、纸张若干、秒表一块。教学过程：一、教学常规（时间：3分钟）（一）集合、整队、清点人数、检查着装；（二）师生问好；（三）宣布课内容、目标。目标：1、集合快、齐、静；2、注意力集中、精神饱满；教法：1、教师语言启发引导。2、老师宣布课内容、目标，激发学生学习兴趣，充分调动学生积极性。组织：四列横队△××××××××××××××××××××××××××××××××学法：1、体育委员整队，向老师报告人数；2、师生相互问好；3、学生在老师语言引导下进入角色；4、认真听老师宣布课内容及目标。二、队列练习（时间：3分钟）（一）立正、向右看齐、向前看、稍息；（二）三面转发目标：听指挥，步调一致，朝气蓬勃。教法：1、教师提示动作要领。2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。4、表扬激励。组织：四列横队。△××××××××××××××××××××××××××××××××学法：1、认真听老师提示。（三）“弹钢琴”蹲下、起立练习目标：集中学生注意力教法：1、将四队学生分为“哆”“唻”“咪”“发”教师弹到哪个音符，该音符的学生就立刻蹲一下，以此类推。学法：1、学生集中注意力听老师发出的指令并作出动作。三、教学过程（时间：28分钟）1、游戏：纸飞机打木桩教法：①学生发挥自己的想象能力，亲手制作自己喜爱的飞机。②放飞纸飞机，比一比谁的飞机飞得最远。③学生和老师一起评选出飞得最远的五个纸飞机，然后进行一次比赛对优胜的前三名同学给予小红花的鼓励，并积极鼓励学生探讨怎样才能使飞机飞得更远。结论：投掷飞机时，注意出手角度和出手速度能提高飞机的远度。2、新课呈现：投掷实心球教法：①教师示范：教师展示投掷实心球的技术动作，并通过语言讲解让学生掌握投掷实心球的技术动作。投掷实心球的技术要领：双手持球，两脚开立，球保持在头上，手臂微微弯曲，从腰部发力带动手臂、手同时发力，在头顶45°角位置将球出手，手注意拨球。②分组练习：学生分四组进行投掷实心球的技术动作练习，第一组先抛另一组做裁判，学生听口令统一抛球。○○○○○○○○△△△△△△△△要求：学生统一投掷实心球、统一捡球达成目标：让学生体会双手用力抛球，培养竟争意识和创新能力。③评选表演：选出五名不同水平阶段的学生进行表演，评选出技术动作掌握最好、投掷远度最远的几名同学，并奖励小红花，激励学生向他们学习，培养学生的荣辱感和进取心。并进一步结合理论，寻求有效提高投掷远度的方法④看图自学投掷实心球动作:利用挂图展板，分成四个小组进行学习达成目标：初步掌握投掷实心球的正确技术动作。⑤分解动作练习：统一口令做：1预备姿势2发力姿势3最后用力达成目标：发展上肢力量和腰背部力量以及投掷实心球动作的协调能力。⑥自我展示:激励学生展示自己的学习成果，教师给主动展示的同学提出表扬，其...
