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碎片内容
画风柯家小学张海萍一、猜谜导入二、按要求自读课文1、标段落，圈出生字，借助拼音认读生字
不会的字，多读几遍
2、思考下列问题
①那些人画了风
②谁是第一个提出画风的人
③谁是第一个会画风的人
三、学习我会认1、借助拼音认识三个人的名字
2、用打招呼的方式，记住三个人的名字
3、去拼音，检测学习效果
4、学习“显”字5、利用卡片学习“我会认”中的生字
6、测读各生字
7、分享识字方法并组词
8、读读记记，巩固所学生字
四、读课文1、分组读，正音
2、齐读，想一想这一篇课文讲了一件什么事
五、猜谜结课六、作业抄写生字
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