(苏教版)七上生物学案（知识提纲）VIP免费

初一生物学案（上）第一单元探索生命的奥秘第1章周围的生物世界生物的概念：有生命的物体做生物。藻类植物：如海带、紫菜苔藓植物：如葫芦藓、地钱植物蕨类植物：如卷柏、蕨一、(30万种子植物裸子植物：如松、杉、柏、银杏、铁树我被子植物：如杨树、月季、玉米、白菜们又称为绿色开花植物，种类最多周生物环节动物：如蚯蚓、蚂蝗围分类无脊椎动物软体动物：如河蚌、乌贼、田螺、蜗牛的（占95%）节肢动物：如昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾和蟹生动物鱼类：鲤鱼、鲫鱼、带鱼、鲨鱼物(150万两栖类：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(蛙蛙鱼)脊椎动物爬行类：壁虎、蜥蜴、龟、鳄、恐龙（占5%）鸟类：燕子、麻雀、企鹅、鸡、鸭、鹅哺乳类：牛、羊、人类、蝙蝠、鲸微生物：细菌、真菌（如蘑菇、木耳、灵芝）、病毒1、具有一定的结构。（除病毒外，都是由细胞构成的）2、能够由小长大。（既生长）生物3、必须从外界不断获得物质和能量，并把体内产生的废物排出体外。的4、具有生殖、遗传、变异的现象。生命5、对外界的刺激能做出一定的反应。现象6、都能适应适应一定的环境，也能影响环境。附：1、关爱生物专题可以从①现存生物都是“历经沧桑的幸存者”。②它们与我们的生活息息相关，在生态系统中有着各自独特的作用，有着许多人类未发现的潜在价值。③关爱身边的生物，就是关爱人类自己。来回答2、对有害动物的处理：充分利用对人类有益的一面，尽量抵制对人类不利的一面。生态因素概念：环境中直接影响生物生活的各种因素。生物的生存依生态因素非生物因素：如阳光、温度、土壤、水、空气等。二赖一定的环境的分类生物因素：与它的三种关系是捕食、竞争、互助1初一生物学案（上）生物根：发达，能够吸收沙漠深处的水与环生物对环境的适应仙人掌茎：绿色肥厚，可以储存水分，又能进行光合作用境的适应和影响叶：退化成刺，可以减少水分的散失关系蚯蚓：刚毛有助于运动，黏液有助于呼吸和运动影响：如蚯蚓的活动可使土壤变得更加疏松肥沃三、我们身边生物学概念：研究生命现象和生命活动规律的科学。的生物学生物学与人类的关系：人类的生存与发展离不开生物。（衣、食、住、行）生物学发展对社会的影响：越来越大。如：杂交水稻之父——袁隆平第二章：探索生命观察器具：放大镜、显微镜等解剖器具：解剖盘、解剖剪、镊子、刀片等二探索计量器具：量筒、天平等（了解）探器具加热器具：酒精灯、三脚架、石棉网等索通用器具：烧杯、试管、试剂瓶、培养皿、研钵、滴管、药匙等生探索①提出问题②作出假设（是基础）命方法③实验（是验证假设的基本途径）（包括制定计划、实施计划）④得出结论⑤表达和交流思考：1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数2、显微镜调节光线强弱的结构是：反光镜、遮光器（主要的）3、显微镜的目镜越长放大倍数越小、物镜越长放大倍数越大。4、在移动玻片标本时，要使物像移到视野中央应本着：偏哪往哪移的原则。5、显微镜的使用步骤：①取镜和安放：右握左托略偏左（左眼看右眼睁，便于画图）②对光（保证光线通路的畅通：光→反光镜→遮光器→通光孔→物镜→目镜）（成功的标志：在目镜中看到白亮的视野）③观察：镜筒先降后升（降时眼看物镜：避免物镜撞破玻片标本；升时看目镜）④整理：把物镜偏到两旁，不要对着通光孔并把镜筒降到最低处6、观察时应先用低倍镜再用高倍镜，低倍镜的优点：视野亮，细胞数目多7、标本颜色越深，用亮视野（既：大光圈、凹面镜）；颜色越浅，用暗视野（既：小光圈、凸面镜）8、临时玻片标本的制作步骤：净片→滴水→取材→浸入→展平→盖片→染色9、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须薄而透明的。2初一生物学案（上）10、视野中的污点可能存在三个部位：目镜、物镜、标本。判断方法：转动目镜可判断是否在目镜上，移动标本可判断是否在标本上，若都不动，则在物镜上。11、对照实验中只有1个不同的变量，其他的变量如温度、时间、土壤的多少等都应相同。如在探究光线对鼠妇的影响时，变量是光线12、科学探究中要坚持实事求是的科学态度，当探究结果与原有知识发生矛盾时，应大胆地修正原有知识。13、实验结束后应该怎样处理用过的动...