《《城南旧事城南旧事》》长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……注音释词：栅()栏衣襟()低哑()麻渣()夹袄()哭号()廊檐()抽屉()鸡毛掸()子：咻咻()：玉簪()花：肿()胀()：叮()嘱()：恐()惧()：骊()歌：花圃()：挪()窝儿：撩()起：（注意多音字，撩liáo拨）徘()徊()：知交：默念：zhàjīnyǎzhāǎoháoyántìdǎnzān用鸡毛绑成的清除灰尘的用具。xiūzhǒngnuóliāopáihuái(zhàngdīngzhǔkǒngjùlípǔ模拟挥舞鞭子时发出的声响。一种庭园观赏植物，花白色，芳香。指身体某一部分体积增大。再三嘱咐。惧怕，害怕。离开原来所在的地方，这里指起床。告别的歌。花园。在一个地方来回地走，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。彼此恩德相结，彼此感情所致而交往密切者。知心朋友心念，嘴巴不出声。掀起理情节，找线索。⒈速读课文，概括提炼文章内容。①从英子的角度概括小说内容。②从爸爸的角度概括小说内容。⒉文中哪些写的是眼前事，哪些写的是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出来的？⒊快速找出描写“花”的语句。思考：“花”在全文结构中起着怎样的作用？⒋文章没有正面写爸爸病得很重，可能将不久于人世，你是从文中哪些句子看出来的？请找出来，做点分析。将自主学习中遇到的困难，先一对一合作解决，没完成的再在小组内解决。小组仍未解决的困难在展示点评时认真倾听别人的发言。温馨提示：①小组长迅速组织。②声音不要太大，以组内能听清为宜。③认真听取别人的发言，重要处作好记录。理情节，找线索。⒈速读课文，概括提炼文章内容。①从英子的角度概括小说内容。②从爸爸的角度概括小说内容。⒉文中哪些写的是眼前事，哪些写的是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出来的？⒊快速找出描写“花”的语句。思考：“花”在全文结构中起着怎样的作用？⒋文章没有正面写爸爸病得很重，可能将不久于人世，你是从文中哪些句子看出来的？请找出来，做点分析。理情节，找线索。⒈速读课文，概括提炼文章内容。①从英子的角度概括小说内容。②从爸爸的角度概括小说内容。⒉文中哪些写的是眼前事，哪些写的是回忆过去的事？回忆的事情是怎样引出来的？⒊快速找出描写“花”的语句。思考：“花”在全文结构中起着怎样的作用？⒋文章没有正面写爸爸病得很重，可能将不久于人世，你是从文中哪些句子看出来的？请找出来，做点分析。⒈速读课文，概括提炼文章内容。思路提示：“人物+事件”①从英子的角度概括小说内容。②从爸爸的角度概括小说内容。本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。本文主要记叙了爸爸病床上的叮嘱；爸爸在六年前因英子赖床不起而惩罚她；爸爸爱花的故事；爸爸叫英子闯练而让她到东交民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔；爸爸去世。2.文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？衣襟上的夹竹桃医院探望眼前回忆探病时的话六年前赖床受罚礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿爸爸爱花的情景韩主任讲话，我们唱骊歌爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔毕业典礼回来，看见零落的花儿意识到自己已经长大理情节插叙的好处使文章的行文波澜起伏，同时浓缩了时间，增大了文章的容量，可读性增强.⒊快速找出描写“花”的语句思考：“花”在全文结构中起着怎样的作用？以花开头、以花结尾，中间也都多次提到花——是因为父亲喜欢花，花让作者想到回忆起父亲，同时借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱和谐协调发展；二则以“花”来贯穿小说的始末，作为潜在的线索，这样可以做到事件交错而不凌乱。毕业典礼（副线)爸爸爱花(主线）我参加毕业典礼探望爸爸的情形典礼前爸爸的叮嘱因赖床而被打典礼堂里的钟声爸爸爱花的情形骊歌里的分别爸爸教我闯练我已不再是小孩子爸爸的花落了找线索夹竹桃迟到花儿们长大⒋文章没有正面写爸爸病得很重，可能将不久于人世，你是从文中哪些句子看出来的？请找出来，做点分析.⑴我回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并...
