幸福幸福的的生活着生活着海边，海边，浅水洼浅水洼甚至乎死shènzhìzhēngsǐ蒸继叨hūdāojì甚至乎死蒸继叨甚至蒸干生死继续在乎叨念成百上千蒸发它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。１２３？！？！想一想：这时小鱼心里会怎么想?他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”思考和想象：如果你是小鱼,你要对小男孩说什么?听了小男孩的话、看了小男孩的行动后，作者“我”会怎么想、怎么做呢?课堂小结：•这节课，我们看到了一位捡鱼的“傻孩子”，你们说他“傻”吗？是的，他不傻，他爱护小动物，他不怕苦、不怕累，就为了救一条条被困在浅水洼里的小鱼。我们要向这位小朋友学习，看到受伤的小动物要及时帮助它们。考考你•1、看到小动物受伤了，你会怎么做呢？例如：一只小鸟受了伤，落在窗台上。__________________________。一只野兔受了伤，躺在大树旁。__________________________。2、造句•一边……一边……____________•不停地……不停地……________思考思考我们应该人人树立保护小动物，珍惜生命的意识。1.从这节课我们能学到什么？2.评价：我和小男孩各是什么样的人？我：？小男孩？再见再见
