体育健康知识五年级教学设计第六小学李慧青教学内容1、健康常识：认识眼睛，保护视力；2、室内游戏：穿针引线。教学目标1、认知目标：了解眼睛的基本构造、作用；知道怎样保护眼睛。2、技能目标：会正确做眼保健操；“穿针引线”提高学生敏锐的观察力及灵敏素质。3、情感目标：崇尚科学；树立“健康第一”的思想；培养团结合作、主动遵守游戏规则的良好精神品质，并从练习中体会成功的乐趣。部分时间教学内容组织教法、学法教具导入部分5分钟1、师生问好；2、交代本节课学习内容、目标及要求；3、看资料（投影）：①我国学生近视情况及后果；②我国盲人统计。教学重点：让学生知道拥1、全体起立，师生问好；2、教师交代课的内容时出示课题；3、分组（自由组合成8个组，每组5人），激发学生竞争意识；4、学生边观看资料边思考：失去明亮的双小黑板（得分表）多媒体投影有一双明亮的眼睛的珍贵；感受盲人的可怜。眼会是什么样子？5、小组代表轮答，教师给回答较好的组分别加上100分。实施目标部分5分钟一、认识眼睛1、眼睛的构造：①角膜——镜头；②瞳孔——光圈；③晶状体——全自动变焦镜头；④视网膜——胶卷；⑤巩膜——相机壳；⑥虹膜——光圈的叶子。2、眼睛的作用——光明的使者！重点：知道眼睛的基本构造、原理及作用。1、出示问题（投影），学生积极思考、讨论。教师给讨论积极的组分别加上100分；2、小组代表举手轮答，答对一条加100分；3、出示答案（投影），教师讲解，对学生的答案给予肯定或纠正；4、统计各组得分情况。小黑板（得分表）多媒体投影8分钟二、近视的成因1、环境因素①室内光污染（眩光、暗光等）；1、出示问题（投影），学生积极思考、讨论。教师给讨论积极的组②学生课业负担过重；③计算机普及与网络信息的发展，长时间玩游戏、上网、看电视等；2、个人因素①读写姿势不正确；⑤缺乏锻炼；②躺着或在走路和坐车时看书；③不注意饮食搭配，偏食；④一家人混用一条毛巾。3、遗传因素4、漂亮眼睛的八大敌人①酒精；②烟草；③干燥；④过度日晒；⑤空气污染；⑥过期化妆品；⑦错误节食；⑧睡眠不足。三、近视的危害（略）重点：让学生知道那些因分别加上100分；2、小组代表举手轮答，答对一条加100分；3、出示答案（投影），教师讲解，对学生的答案给予肯定或纠正；4、统计各组得分情况。素会导致视力下降。实施目标部分6分钟四、怎样保护眼睛，预防近视1、测试视力的方法（见教室视力测试挂图）2、如何预防近视①“二要”、“二不要”（参见作业本封底）；②坚持做眼保健操；③加强体育锻炼，增强体质；④饮食结构合理；⑤劳逸结合，睡眠充足；⑥注意用眼卫生，定期检测视力。重点：知道如何保护视力。1、出示问题（投影），学生议一议，举手说一说。教师给答案较好的组分别加上100分；2、引导学生做个有心人：多接触课外知识，身边的科学；小黑板（得分表）多媒体投影引申目标部分4分钟五、游戏“穿针引线”方法：每组一套活动工具（一只橡胶实心球上刺有10根针，棉线一根）。游戏开始，第一个同学快速将棉线分别穿过两根针孔，1、出示投影《穿针引线》，教师提示游戏方法、规则，注意安全。2、8个组同时比赛，教师作裁判；3、学生体验好视力的小黑板、带针的实心球多媒然后传给下一位同学继续游戏，直到针孔全部穿完。以用时少的组为胜。重点：掌握方法，提高学生敏锐的观察力。快乐；4、比赛按名次分别加上400、350、300、250、200、150、100、50分；5、通过比赛，各组推选出一名“千里眼”，教师颁发“证书”。体投影、小“证书”8分钟六、创编儿歌主题：如何保护眼睛？1、欣赏儿歌：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。2、自编儿歌或顺口溜。重点：发展学生的创造思维能力，进一步巩固所学知识。1、欣赏儿歌（投影）；2、教师将知识点不断地播放给学生看，以小组为单位，议一议，创一创，编出我们自己的儿歌或顺口溜；3、教师给创编较好的组分别加上200分；4、将学生创编的精华浓缩成更科学的儿歌。如果孩子们创编的儿歌确实优秀，我小黑板（得分表）多媒体投影们应“发扬光大”，以此鼓励。目标反馈部分4分钟1、放...
